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- 2021-02-26 发布于湖北
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教案
【教学内容】Unit4 My home Part B Let’s learn
【教学目标】
知识与技能:听、说、认、读单词bed,sofa,phone,table,fridge,并能在日常生活中运用。
过程与方法:通过具体的情景运用单词,按照指令做动作,能说出某种物品在什么位置。
情感态度与价值观:培养学生对家的热爱,并且能在英语课堂中动起来。
【教学重点】
掌握5个单词
【教学难点】
Phone不要丢掉尾音,bed这个单词注意e的发音。
【教学过程】
Step1 Warm-up
Greetings.
Let’s do.
Guessing game.
Step2 Lead-in
T:What’s his name?
S:His name Zoom.
T:Zoom has a new home.Let’ go and see.
Step3 Presentation
1.T:Zoom’s new home.It’s very beautiful.What can you see?
S:I can see...
T:But something is missing.Let’s go and see,OK?
I want to sleep,so I need a...
S:床
T:Which word is bed?
S:..
T:I want to sit,I need a.
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