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- 2021-02-27 发布于广东
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学困生转化情况记录表
班级: 三(3)班 学生姓名: xxx 辅导老师:xx
后
进
表
现
及
原
因
基本表现:该生上课经常开小差,不按时完成作业;自控能力较差,特别是在家,经常缠着家长不想写作业。
原因分析:主要是该生厌学,他基础不太好,怕被同学老师笑话,不敢问,在家父母能力有限,辅导不了。于是,他就不把精力花在学习上了。
教
育
措
施
1.经常与其父母联系,要求他父母做好他的思想工作,多给孩子一些精神上和物质上的奖励。
2.该生开学时还是比较积极的,由于多次完不成老师布置的
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