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- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit5 what does he do ?
第一课时
教学目标:
知识技能 A Let’s learn Listen, match and say
B Tips for pronunciation
方法过程 Listen say read and write
情感态度 热爱生活,尊重他人劳动,树立远大职业目标。
教学重难点
重点是掌握Part A Lets learn的四种职业的英文表达,并能简单回答、介绍,表达自己的理想。
教学准备 课件
Step 1:Warm-up
1. 闪答(单词卡片快速出示以前学过的职业类单词 doctor , teacher , nurse , driver , farmer,学生看三秒中进行抢答。)
2.用学过的“What’s your father/mother ? He/She is a….”句型对刚复习的单词卡片进行快问快答。
Step 2:Presentation
Let’s learn
1.课件出示课本中Mr Johns的照片,做出介绍:“This is Mr Johns. What’s his job(课件中标出job的意思为工作)?”以此提问 “What does he do?”(板书重点句型),引导学生回答:“He’s a teacher.”然后出示学校中的几位老师Mr Luo、Mr xu、Miss
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