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- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit5 What does he do?第二课时
课时目标
1.复习单词或词组:factory worker,postman,businessman,police officer。
2.能听、说、读、写句子:What does he/she do? Hes/Shes a…
3.能听、说、认读单词或词组:country,head teacher和句子:He often goes to other countries. I want to be a businessman.
教学重难点
1.重点:学习句子What does he/she do? Hes/Shes a…
2.难点:country的复数形式。
媒体链接
1.课文挂图和配套VCD。
2.单词卡。
3.录音机和磁带。
教学过程[来#%^源:
一、热身(Warm-up)[中国教育
1.师生问候。
2.Sing the song: What do you want to do?
二、复习( Revision)[来源:zzs
1.复习词语:factory worker,postman,businessman,police officer。教师先出示图片,让学生看图说词语;然后再出示单词卡片,抽读这几个词语,最后全班拼读生词。
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