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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A (1a-2d)导学案 上课班级：八年级 上课教师：于洋 教学目标： 知识与技能： ? 1.掌握并灵活运用本课的重点词汇：rainstorm alarm begin/began heavily suddenly strange及重点短语 ? 2.初步了解过去进行时态，了解该时态的概念、构成及连用的时间状语。 过程与方法： 1.学生通过自主学习掌握本课的重点单词和短语。 2.学生通过合作学习初步了解过去进行时态。 情感态度与价值观： ? 使学生学会在困难时期应该处变不惊，互相帮助 教学重点：掌握本课的重点单词及短语，会用过去进行时熟练对话。 教学难点：初步了解过去进行时态。 教学过程： 一、自主学习： （一）英汉互译 1. __________________ 在.......的时候 2. __________ 等公交车 3. __________ 步行回家 4. __________ 开始下大雨 5. look for the umbrella__________ 6. __________ 没赶上公交车 7. took a hot shower