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- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit 9 Can you come to my party?
教案
Section B (1a -1f)
一、学习目标
知识目标:
1. 口、笔头掌握以下句型
A: What’s today?
B: It’s Monday the 14th.
A: Can you play tennis with me?
B: Sorry, I can’t . I have to go to the doctor and study for a test today.
A: What are you going to do the day after tomorrow?
B: I’m going to play soccer.
2. 熟练掌握以下词汇:yesterday, tomorrow, weekday, look after
3. 了解以下词汇的语音语义:the day after tomorrow, the day before yesterday
4. 回顾并掌握下列有关时间的表达法:
What’s today? It’s Monday the 14th. When ? today .
技能目标:能听懂提出邀请和做出应答的对话,并能表演相关的对话,
学会制作自己的日程表。
情感态度:培养学生合理安排自己时间的好习惯。
二、课前准备
四人一小
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