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- 约 5页
- 2021-02-26 发布于辽宁
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沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目:单调谐回路谐振放大器的设计与调试
系 别自控系 班级 电子本08
学生姓名 学号
指导教师郝波 职称教授
课程设计进行地点: 实训F
任务下达时间: 2011 年1月3 日
起止日期:2011年1月3日起 一至2011年1月14日止
教研室主任 2010年12月28日批准
1设计题目:单调谐回路谐振放大器的设计与调试
1.1设计目的:
深入理解单调谐回路谐振放大器的工作原理, 熟悉谐振放大器的构成和电
路各元件的作用;
掌握谐振放大器的设计方法及参数计算;
熟悉和了解单调谐回路谐振放大器的性能指标和测量方法。
1.2基本要求:
设计一个单调谐回路谐振放大器;
研究电路的设计方法,完成电路参数计算;
进行电路调试。
设计过程的基本要求:
2.1理论设计
查找资料,进行方案的论证,给出原理框图;
参考试验箱电路,完成对电路的分析计算;
画出电路原理图,列出元器件清单。
2.2电路调试
利用试验箱对电路进行调试;
设计测试内容及步骤,给出测试数据及波形曲线。
2.3撰写符合设计要求的报告一份。
2.4答辩
报告的基本要求:
3.1 项目齐全:摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献、 附录等。 不少于3000字,A4纸打印,不允许复印。
3.2装订顺序:封面、成绩评定表、中文摘要、关键词、目录、正文(正文的 具体要求按老师讲课要求)、致谢、参考文献、附录(逻辑电路图与实际接线图)
时间进度安排:
顺序
阶段日期
计划完成内容
备注
1
2011.1.4
下达设计任务书,进行方案论证
教室
2
2011.1.5-7
进行电路的分析与设计
3
2011.1.10-11
设计测试过程,电路调试
实验室
4
2011.1.12-1.13
写设计报告
5
2011.1.14
答辩
教室
实验电路说明:
本实验电路如图7-3所示。
100K5 1KlOOOpjuKL2L12K9013□ OluFRa2500Rel 2KC60.
100K
5 1K
lOOOp
juK
L2
L1
2K
9013
□ OluF
Ra2
500
Rel 2K
C6
0. luF
4?uH :C5 0 luT
-j一 +12V LED
+ 12V
TIM g
图7-3
W R1、R2和Re1(Re2)为直流偏置电路,调节 W可改变直流工作点。 C2、L1构成谐振回路,
R3为回路电阻,RL为负载电阻。
实验内容和步骤:
?测量谐振放大器的谐振频率:
1) 拨动开关K3至“ RL”档;
2) 拨动开关K1至“ OFF”档,断开R3 ;
3 )拨动开关 K2,选中Re2;
4) 检查无误后接通电源;
5) 调整谐振放大器的动态工作点;
6) 高频信号发生器接到电路输入端 TP1,示波器接电路输出端 TP3;
7) 使高频信号发生器的正弦信号输出幅度为 300mV左右(本实验指导书中所说幅度都
是指峰峰值),其频率在2— 11MHz之间变化,找到谐振放大器输出电压幅度最大且波形不失 真的频率并记录下来;(注意:如找不到不失真的波形,应同时调节 W来配合;幅度最大不
失真的输出频率在 8.3MHZ左右。)
?测量放大器在谐振点的动态范围:
1) 拨动开关K1,接通R3;
2) 拨动开关K2,选中Re1;
3) 高频信号发生器接到电路输入端 TP1,示波器接电路输出端 TP3;
4) 调节高频信号发生器的正弦信号输出频率为 8MHz调节C2使谐振放大器输出电压
幅度uO最大且波形不失真。此时调节高频信号发生器的信号输出幅度由 300mV变化到1V,
使谐振放大器的输出经历由不失真到失真的过程,记录下最大不失真的 uO值(如找不到不
失真的波形,可同时微调一下 W和C2来配合),填入表3-1 :
Ui(mV)
300
1000
uo
Re1=2K
(V)
Re2=500
表3-1
5) 再选Re1=2KQ,重复第4)步的过程;
6) 在相同的坐标上画出不同 lc (由不同的Re决定)时的动态范围曲线,并进行分析 和比较。
?测量放大器的通频带:
1) 拨动开关K1,接通R3;
2) 拨动开关 K2,选中Re2;
3) 拨动开关K3至“ RL”档;
4) 高频信号发生器接到电路输入端 TP1,示波器接电路输出端 TP3;
5) 调节高频信号发生器的正弦信号输出频率为 8MHz信号输出幅度为 300mV左右, 调节C2使输出电压幅度 uO最大且波形不失真(注意检查一下此时谐振放大器如无放大倍
数可调节W)以此时回路的谐振频率 8MHz为中心频率,保持高频信号发生器的信号输出幅 度不变,改变频率由中心频率向两边偏离,测得在不同频率时对应的输出电压 uo,频率偏
离的范围根据实际情况确定。将测量的结果记录下来,并计算回路的
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