南里岳中学2011-2012学年教育教学工作总结.docxVIP

南里岳中学 2011-2012 学年教育教学工作总结 过去的 2011-2012 学年度，我们南里岳中学在上一学年的基础上，继续保持稳步发 展。学校各方面工作协调有序，办学条件不断改善，教学工作取得新突破。狠抓学生和 学校管理，努力提高我校办学水平。 2011-2012 学年我校教育教学质量稳中有升，七八 年级教学质量检测，学生反映良好；九年级中考在学生基础薄弱的劣势下，一中公助生 达 17 人；教师在省级以上刊物发表论文十余篇，多名教师在县局业务股室组织的多媒 体讲课比赛、 教师说课比赛中分获一二三等奖。 各项工作获县局表彰： 2012年 1 月获县 局“三常规管理”先进中学； 2011年11月获“师德教育活动”组织奖； 2012年 4月获 县局 “基础教育工作先进集体” ；2012年 4月获 县局“地方课程先进单位” ； 2012 年 5月获县局《青春中国》获三等奖 ；2012年 5月获县局《感谢新时代活雷锋》获三 等奖 。 （一）、狠抓管理，提高办学水平。 2011-2012 学年，我校下大力度，加强学生和学校的管理，努力提高办学水平。学 校政教处结合其他股室，先后制定了《南里岳中学学生班级周管理制度》 、《南里岳中学 学生十不准》、《南里岳中学违纪处理规定》等各项制度，并且强抓落实。每天带班领导 和值班教师在校园内巡查，发现违纪者记录在案，并体现在班级考核中。以上制度的实 施和制定，改善了学校和学生的精神面貌，极大的调动了教师的工作积极性和学生的学 生积极性，促使我校进一步良性发展。 （二）、加快学校建设，改善办学条件 本学年在范校长的带领下，我校加快了学校建设的步伐，努力改善办学条件，提升 我校的学校档次。 学校积极与县局仪器站沟通， 争取为我校购进物理、 化学、生物仪器、 橱柜，音体美教学设施。调整学校布局，美化、亮化校园，学校改建了高标准的厕所， 以上建设的实施，极大的改善了我校的办学条件，必将促使我校整体办学水平的提高。 （三）抓好安全，保障教学 学校安全工作是教育教学工作的前提和保障，没有安全做保障，其他都无从谈起。 为此，我校在本学年狠抓了安全管理工作。 1、建立和完善学校安全管理办法。由总务 处和政教处协调，由各处室参与制定此办法。学校每周定期组织人员对全校做一次全面 彻底的安全检查，排查学校存在的安全隐患，发现问题，记录在案，并立即责令有关人 员改正。 2、完善了教师值班制度和领导带班制度。每天有一位领导带班，至少三名教 师值班，负责学校的当天安全工作，遇有紧急情况采取必要措施，保障学生安全和学校 财产安全，为师生营造一个良好的教书育人和学习的环境。 3、开展丰富多彩的活动， 增进师生安全意识。学校利用德育长廊和黑板报加大安全教育宣传力度，开展安全进校 园活动。学校还聘请派出所的公安人员到学校为师生进行安全知识讲座，提高教师和学 生的安全意识和防患于未然的观念。 （四）抓好教学常规，完善制度 本学年，我校根据县局工作总体安排和教研室教学工作计划，制定和完善了教学方 面的各项制度。 1、多方征求意见，制定了教师绩效工资的实施办法，完善了教职工百 分考核制度，进一步调动教职工工作的积极性。 2、教学质量的提高，教研教改是关键。 补充完善了教研组长考核办法，在百分考核中为教研组长增分，调动教研组长开展教科 研工作的积极性，从而提高全体教师的业务素质和教研水平。 3、为了做好常规工作， 完善了教案审批制和作业检查制度。教师实行超周备课，每周星期五下午交教案，教导 处组织人员进行审批，对于不合格者当面指出，并责令立即改正。组织处室人员对教师 的作业批改情况进行不定期抽查，以督促教师的常规工作。 4、另外我们还制定了学生 评教师制度和教师听评课制度，这都为我校的教学质量的提高打下了良好的基础。 （五）、做好中考备考工作 在保证学校各方面工作顺利进行的情况下，我们重点的抓好 2012 年的中考备考工 作。为了保证我校的教学质量，我们采取了以下措施： 1、适时召开初三教师座谈会， 认真、详细分析了明年中考形势，努力寻找自己的优势所在，增强初三任课教师奠定工 作的必胜信心。并且采取多种措施调动教师们的工作积极性，百分考核在往年已经向初 三教师倾斜的基础上，继续加大倾斜的力度，使人人羡慕初三教师，人人愿意教初三。 在教学上，教学报刊、杂志全方位供应初三教师，向初三教师提供更多的教育科研信息 和中考信息。 2、调动学生学习积极性。教师是提高教学成绩的保证，而学生是基础。 我们首先加大对初三学生的激励力度，对初三优秀学生采取大会、黑板报、德育长廊进 行宣传表彰，以点带面，树立榜样。其次我们召开了不同层面的学生座谈会和家长座谈 会，与学生拉近距离， 进行心灵沟通， 了解学生的思想变化和需求， 取得家长们的配合， 达到学校和家庭教