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浅析新加坡卓越学校模式 祝一卩.国杨建忠 卓越学校模式是一种学校评估模式，是采取素质保证方针，以自 我评估作为评估学校的标准，是将校内评估与校外评估，教育过程与 取得成果相结合的评估方法。参加评估的的学校通过自我评估的方法 不断地改良以求达到理想成果，同时激发学校有更多富有创意和有效 率的教学法来达到教育目的。学校在接受外界机构评估的同时，也在 不断的改进自身的自我评估测试系统。 新加坡是一个国土小、人口少、资源乏的国家，因此该国十分重 视人力资源并培养大批精英，重视引进西方最先进的教育理念并迅速 加以实施，重视塑造国家的前途并强调“重思考的学校，好学习的国 民”，重视未来的挑战并提出教育的八大目标蔦近儿年，一些优秀的企 业管理思想、商业管理模式不断渗透到教育的各个领域并迅速推广， 取得了很好的效杲。因此，各国都非常重视引进其他国家最优秀的管 理成果，使之成为本国强化和提高教育竞争力的重要手段。新加坡教 育部1999年规划出卓越学校模式(The School Excellence Model, SEM)并展开学校测试，2000年开展培训与指导并进行校内评估，2001 年开始进行校外验证。2004年，在教育部进行的首届全国评比中，获 1新加坡教育的八人目标：国民教育，科技教育总蓝图，思考教育，职员培训，补区服务 的参与，课程精减，学校、家庭与社区的联系。 得“卓越学校奖”的3所中学是