六年级下册语文课件 3古诗三首人教部编版共20张.pptVIP

语文 人教部编 六年级下 -3 共 20 PPT) -3 共 20 PPT) 六年级下册语文课件 古诗三首人教 部编版 共 20 张 PPT) 六年级下册语文课件 古诗三首人教 部编版 共 20 张 PPT) 3 古诗三首 寒 食 解诗题，知作者 --- 诵古诗 - --- 抓字眼，明诗意，理解大 意 ---- 品意境，悟感情 ①将古诗读正确、流利。 ②理解词语的意思： 春城、 御柳、汉宫、 传蜡烛、五候 ③ 结合重点词语说说古诗大意。 自读提示： 韩翃，唐代诗人。字君 平，南阳（今河南南阳）人。 是“大历十才子”之一。天 宝 13 年（ 754 ）考中进士， 宝应年间在淄青节度使侯希 逸幕府中任从事，后随侯希 逸回朝，闲居长安十年。建 中年间，因作《寒食》诗被 唐德宗所赏识，因而被提拔 为中书舍人。韩翃诗笔法轻 巧，写景别致，在当时传诵 很广。 寒食 韩翃 春城 / 无处 / 不 / 飞花， 寒食 / 东风 / 御柳 / 斜。 日暮 / 汉宫 / 传 / 蜡烛， 轻烟 / 散入 / 五侯 / 家。 诗人为什么不说处处飞 花，而是写无处不飞花呢 ? 小组讨论 诗人不说“处处飞花”，因为那只流 于一般性的概括，而说是“无处不飞 花”，这双重否定的句式极大加强了肯 定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸 于浓郁春意之中的盛况。 从这首诗中你体会到了 古代寒食节的风俗特点了 吗？ 迢（ t