五年级上册语文教学实录16猴王出世2鲁教版.docxVIP

《猴王出世》教学 一、把握 体叙述 构 教 ：上 学生：起立。老 好。 教 ：同学 好。今天我 —— 《猴王出世》！在家 熟了 ？你 不 出味道，我是没 趣 的！ 学生： 熟了！ 教 ： ！本文四个自然段， 了关于猴王的那四件事？ 旭升你 。 旭升：第一件事是花果山上有一 石 ，那 石 ?? 教 ：拜托，我 的是猴儿，不是 牛耶。拜托，你能不能用一句 我 明白 了？ 旭升：第一件事是花果山上石猴出世。 教 ：石猴出世！就行了！第二件？ 丹妮：石猴跳 瀑布，找水的源 ， 了水帘洞。 教 ：石猴探洞！第三件——江嘉 。 江嘉 ：石猴告 大家水帘洞里的情景， 大家都搬家 去住。 教 ：那是一 美不 收的猴 天堂啊！ 告喜 ！你 第四件事。 江嘉 ：石猴称王。 教 ： 算有人 我一个利落的有猴气的答案了，再想一想，是石猴自称的王 ？江嘉 ：不是，是大家先 好 能安全出入就拜 王。石猴安全出入了，大家就 拜他做了王。 教 ： 。不是自称，是 立。 立 王。 ：你 石猴 不 做王？ 什么？ 学生 1： ，因 他很勇敢。 学生 2：他很 明。 教 ：勇敢、 明， 有 两条就足 了 ？或者 石猴 有 两条 点 ？ 学生 3：他 大家 来幸福生活！ 教 ： ！ 一条十分十分的重要。如果有了足 勇敢和 明而没有一心 大家的好思想（ 生一起笑），那他也能做王，不 ，那很可能是一个欺 大家的暴君、 王，一个丑陋的 治者，而不是世世代代 我 所喜 的—— 第 1 页 学生：美猴王！ 二、 第一段。 教 ：熊 你 第一段。 熊 ：“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山??夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。” 教 ：多么流利。 即是喜 《水 》的美 成果。估 你 也知道，我是特意找他 的，我怕有同学 的吭吭巴巴坏了我的情 ，因 ，关于 个猴子，我有一肚子的 要跟你 ！ 《西游 》，有两 老 我最 心， 一 是唐僧与女儿国国王游园 的情景。我 得那歌 呢： 双栖蝶双 ， 园春色惹人醉。悄悄 圣僧，女儿美不 美——女儿，美不美！在我看来， 《西游 》的故事到了 徒聚 ，登程取 ，就没有意思了。都是一个公式下来的，打不 就求助。 默然：而且那些妖怪都是神仙下凡 的。 教 ：白骨精就不是啊！大多数妖怪都是神仙下凡 的！神仙妖怪打来打去，真没意思。所以，在我看来，女儿国的故事，是取 路上最美 也最令人 憾的故事！ 有一 ，就是 悟空被 五行山那段。 你 得当 的歌声、 当 的 ？ 500 年啊，天性最是好 的猴子， 一 一刻都坐不住的猴子， 生生被寸步 移的 了 500 年。我 得那首歌是郁均 唱的：“五百年桑田 海， 石也 青苔， 青苔。只一 心儿未死，向往着逍遥自在。哪怕是野火焚 ，哪怕是冰雪覆盖，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了 月，激 着情 。 什么，偏有 安排！” 于 悟空而言， 5 00 年是生不如死啊，我以 世界上没有比 更残忍的了。你 得 ？ 悟空捶打地 面，揪着乱草，无限 心地看 在天上，看叶 在空中，看牧童 着牛，吹着竹笛，在夕阳映照下慢慢 去。 傅把 悟空从五行山下救了出来， 那是救 ？不 ！五行山只是从他的身上 了一个位置，而且是一个更可怕的位置，五行山 成了 箍咒，套在了 悟空的 上。十万八千里的漫漫征途啊，一次又一次念 咒 一次又一次痛到生不如死。就 ，猴性，也就是 傅和佛和玉皇大帝痛恨的野性，在 痛欲裂中一点一点的消失， 于，当取 大功告成的 候， 悟空也修成了正果， 箍咒从他 上自 消失——因 候的已 底脱胎 骨，他将不再 劣，不再造反，不再做令所有大神害怕的事情，在他成了 第 2 页 斗 佛的那一刻，他其 就死了！ 得《宝 灯》里沉香求助的情景 ？面壁而坐，一意念 佛的，那 是我 心目中大 天 的 悟空，踢翻了 丹炉的 悟空，天不怕地不怕 悟空？不是，那只是 悟空的躯壳而已， 悟空早已在取 途中一点一点被 死了！ 于是我想到你 ，想到自己。每一个孩子，背了 包来上学的那一 天，也就是套上 箍咒的开始啊，小学六年，初中三年、高中三年??一次次的表 与 ，一次次的 考 与 价，十九年或者更多年之后， 能保持当初天真 漫的 有几个？大人也一 啊， 致勃勃走上工作 位，若干年后， 无数， 无数之后，能保持当初激情的 有几个？ 所以在老 看来，《西游 》其 是一部 大的悲 。我 每个人都是 悟空，不 不同的是， 有极少数的 者，最 保持了自己思想的独立和精神的清 。 所以，第一段是我最喜 的段落，也是最令我 心的段落。“那猴在山中，却会行走跳 ，食草木， 泉，采山花， 果；与狼虫 伴，虎豹 群獐鹿 友， 猿