2019春季五年级家作.docxVIP

五年级数学春季配套练习 如果你叫不醒一个装睡的人， 那可能是因为你没有用对方法。 如果你不会做一道题， 那可能是因为你找不到方法。 从此以后，无论怎样 请逼自己优秀，然后骄傲的生活！ 愿意请写上自己的名字： 如何成为一个很厉害的人？ 温馨提示：配套练习完成后请家长签字，下一次交给老师检查哦。 第一讲 因数与倍数（一） 1、在4×5＝20中，　 　是　 　的倍数，　 　是　 　的因数． 2、18的所有因数有　 　 ，最小的因数为 ，最大因数为 ． 3、一个数既是21的倍数，又是21的因数，这个数是　 　． 4、一个数既是9的倍数，又是36的因数，这个数可能是　 　． 5、15的最大因数是　 　，最小倍数是　 　． 6、在45、9、5三个数中，　 　是　 　的因数，　 　是　 　的倍数． 7、6和8的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　． 错题更正： 老师批阅： 家长签字： 第二讲 因数与倍数（二） 1、下面各数中，（　　）是3的倍数。 A. 69 B.23 C．116 2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（　　）。 A. 75 B.36 C．252 D． 360 3、最小的质数与最小的合数的积是（ ）。 A. 2 B.4 C．8 D． 10 4、如果a×b=c(a、b、c、都是不等于0的自然数)，那么（?? ）。 A．a是c的倍数 B．b和c都是的a倍数 C． a和b都是c的因数 5、个位是3、6、9的数一定是3的倍数。 （ ） 6、两个偶数不可能互质。 （ ） 7、因为2.1÷3=0.7，所以2.1是3和0.7的倍数，3和0.7是2.1的因数。 （ ） 8、在非0自然数中，除2以外，所有的偶数都是合数。 （ ） 9、2×4=8，8是倍数，4是因数。 （ ） 错题更正： 老师批阅： 家长签字： 第三讲 因数与倍数综合 1、下面各组数中，第1个数不是第2个数的因数的一组是（ ） A．1和10 B．5和5 C．0.5和1 2、如果a×b=c(a、b、c、都是不等于0的自然数)，那么（?? ）。 A．a是c的倍数 B．b和c都是的a倍数 C．a和b都是c的因数 3、古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有约数（本身除外）相加的和，那么这 个数就是“完全数”。例如：6有四个约数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三 个约数，6=1+2+3，恰好是所有约数之和，所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数” 的是（?? ）。 A．12 B．15 C．28 4、五(1)班同学去公园划船,每5人坐一条船和每8人坐一条船都剩2个学生,这个班至少有 多少个学生去公园划船? 5、有36枝玫瑰花，分成同等枝数的花束，每束花不少于5枝，怎样分正好分完？你有几种 方案？ 6、一个数越大，它的因数个数就会越多。 （ ） 7、因为9÷4.5=2，所以9是2的倍数，2是9的因数。 （ ） 8、一个数的最大因数是24，这个数是 ，它的因数一共有 个。 9、因为36÷4=9，所以 是 和 的倍数， 和 是 的因数。 错题更正： 老师批阅： 家长签字： 第四讲 长方体与正方体的认识与表面积 1、一个长方体木块，长10米，宽和高都是3米，把它锯成4段，表面积至少增加 （ ）平方米。 A．72 B．54 C．94 D．102 2、将一个长方体铁块锻造成一个正方体铁块，则（ ） A．体积不变，表面积减少 B．体积不变，表面积增加 C．体积不变，表面积也不变 3、观察右图，甲体积（ ）乙体积，甲表面积（ ）乙表面积。 A．＞ B．＜ C．＝ 4、把一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体切成一个最大的正方体，切成的正方体的表面积 是________cm