英语教案_Unit4Atthefarm第一课时教学设计.docVIP

人教版小学四年级英语下册 Unit4 At the farm第一课时教学设计 一、教学目标 能听、说、认读单词：tomato, potato,green bean, carrot及其复数形式。 能够熟练运用句型 “ They are…” “ Are they…?” 3、能够正确使用上述单词介绍各种农场蔬菜。 二、教学重、难点 教学重点：句型What are these？ Are these…?及其简略回答，单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 教学难点：these的发音，potato和tomato的复数形式。 三、教学方法： 多媒体辅助法；情景教学法；任务型活动 四、教学准备 实物、多媒体 五、教学过程 （1）实物引题 1、请学生看、闻、摸、画相应的蔬菜。 2、教师说谜语，引导学生用Are they…?来猜猜是什么蔬菜。 a、They are red. They look like apples, but they aren’t apples. What are they? b、They are long and orange. Rabbits like eating them. What are they? 学生猜对了，教师回答Yes，they are.并请学生拼读；如果猜错了，教师回答No, they aren’t. 再请其他人猜