英语教案_Unit5Doyoulikepears反思.docVIP

Unit 5 Do you like pears?教学反思 我设计本课的教学环节符合学生的年龄特点： 轻快的歌谣，直观的教具，引人注目的课件都是深受孩子们喜爱的。在教授新课时，我能够做到以旧引新、由浅入深、由简单到复杂，遵循学生学习的规律；呈现新语言时，图文并茂，词句结合，并有意识地培养学生整体感知语言的习惯；运用多种操练方式让学生巩固新知，善于培养学生运用语言完成任务，教师同时参与到学生活动中，体现学生的主体性；用水果贴纸对学生随堂表现进行评价，保持他们学习的主动性和热情；清晰明了的板书设计便于学生清楚地看到所学的主要内容和记忆。 这节课的设计存在的不足之处有： 1.培养学生的自主学习能力做得不够； 2.时间安排得较紧，教师讲得多，学生说得少； 3.设计的采访活动目的不够明确，假如能够让学生知道为什么要采访会更好，因为有明确目的的任务才有意义，如：说明我们即将举行一个水果宴，要了解同学们喜欢的水果，以便确定各种水果的购买量,同时也为Section B??Lets talk的学习做下铺垫。 如果再上一次本课时，我会把各个教学环节的时间安排紧凑些，尤其是presentation部分，尽量缩短时间，做到详略分明，把更多的时间留给学生运用语言。如有哪些地方说得不到位，请各位同行提出宝贵意见。??