英语教案_Unit9教学设计（第3课时）.docVIP

初中英语电子备课课时教学设计表 学 校 年 级 八年级 教师 课 题 Unit 9 Have you ever been to an amusement park? 第3课时 日 期 备课项目 序号 分值 首备区域 复备区域 备课标与教材 （10分） 1 4分 比较分析课标与教材的联系。 一、语言技能： 1、Reading: 能读懂3a，并能从中提取信息: what ?how?, 标出重点的句子；能针对所读语段的内容记录、标记what? Why？信息。 2、writing:能有效地理解what? Why？特点和结构； 二、语言知识 （一）词汇： 1．理解和领悟 roller?coaster,?cruise,?boat,?take?a?ride,?board.?route? 2.句型:Have?you?ever?been?to?……??Yes,?I?have.??No,?I?haven’t.? 3.学会用have / has been to …谈论曾经去过的地方 (二)语法： 语法：完成时态 运用语言知识让学生进行听说训练和理解并学会应用我委婉语。 2 3分 分析语言知识、语言技能训练的呈现方式。 1.3a: 快速阅读reading，理解大意 并提取信息: what，how并记录信息 2.理解重点词汇及句子 3.分角色朗读语法总结情景对话设计课堂训练。 3 3分 教学重点和