六年级下册语文课件 第五单元17他们那时候多有趣啊人教部编版共18张.pptVIP

17 * 他们那时候 多有趣啊 第五单元 17 他们 那时候 多有趣 啊人教 部编版 共 18 张 PPT) 第五单元 17 他们 那时候 多有趣 啊人教 部编版 共 18 张 PPT) 六年级下册语文课件 第五单元 17 他 们那时 候多有 趣啊人 教部编 版 共 18 张 PPT) 六年级下册语文课件 第五单元 17 他 们那时 候多有 趣啊人 教部编 版 共 18 张 PPT) 机器人在不违反第一、第二定律 的情况下要尽可能保护自己的生存。 第一定律 第二定律 第三定律 机器人不得伤害人类个体，或 者目睹人类个体将遭受危险而袖手 不管。 机器人必须服从人给予它的命 令，当该命令与第一定律冲突时例 外。 1. 梳理课文内容，感知人物形象。 2. 了解科幻小说，理解构思特点。 3. 思考课文主题与内涵。 。 1. 正确、流利地朗读课文。 2. 思考：“他们”指的是谁，“那时候” 又是什么时候？ “他们”就是爷爷的爷爷。 “那时候”是几个世纪前。 一个生活在几个世纪后的小女孩， 怎么会知道“那时候”的事情？ 通过一本“真正的书”。 “真正的书”真是个奇怪的措辞！ 和它相对的什么样的书？玛琪用的书 和它有何不同？ 显示在电子屏幕上的书。 过去 未来 学习地点 授课教师 学习模式 单独学习；人机 对话；因材施教； 根据个人情况调 整进度；没完没 了地进行测试 学习氛围 和谐、开心、有趣