中国古代诗歌散文欣赏导学案集(27份)人教课标版2高分实用版.docxVIP

届高二语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元第课之 《将进酒》导学案 知识与技能 1、 诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。 导 2、 了解劝酒诗、了解李白的生平简介及他对后世文学的影响。 学 过程与方法 、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。 目 、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 标 情感态度与 在诗的艺术境界中提升自己的人格，净化自己的情怀，感受诗人伟大 价值观 的人格魅力。 教学重难点 领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。 导 教学方法 、诵读教学法。 学 、讨论分析法。 策 学法指导 “自主·合作·探究”式的学习 略 教具准备 多媒体课件 课时安排 课时 主要教学进程 导学目标： 学 生 个性补充 初识诗歌内容和认识作者伟大的个人情怀。 活动 导 回顾李白：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气， 营 造 入 口一吐就半个盛唐 氛围 一、 回顾作者 引 出 李白：（—年）字太白，号青莲居士，陇西成纪人，唐代著名 课题 的浪漫主义诗人，后世称他为“诗仙” ，又自称“酒中仙” 。少年 时，受到道教的深刻影响，崇尚自然、清净无忧，企慕达到不受 约束的人生境界。早年多在隐居、漫游中度过，养成了他狂放不 师 羁、豪放洒脱的气度、狂傲的人格和自由创作的浪漫情怀。他希 生 冀凭借自己的文章才华，得到推荐，受到重用。 宝元年，他 互 被招入长安，供奉翰林，但此