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- 2021-02-28 发布于河南
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《卵石的形成》说课
尊敬的各位评委专家、老师们:
大家上午好!说课之前,我想请你们来欣赏一下大自然的杰作-------(课件1)瞧!光滑圆溜的鹅卵石多么漂亮,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹的,还有蓝宝石般闪闪发亮的。诗人泰戈尔曾经说过:使卵石臻于完美的,并非锤打的,而是水的且歌且舞。是的,卵石的形成就是水的杰作。
今天我说课的题目是(课件2)《卵石的形成》,我将从(课件3)以下四个方面来对本课进行说明。首先,我来大致的说说我对教材的理解。(课件4)
一、说教材(课件5)
1、教材的体系、内容
《卵石的形成》是鄂教版六年级上册第三单元第10课,本单元选取了学生生活中能经常看到的,外在显现的一些地表变化来进行研究,如:(课件6:卵石、溶洞、升高的河床、沙尘暴、火山爆发、地震)这是一组探究地表形态变化的好教材。(课件7:)《卵石的形成》就是其中的一课,它是一堂难度较大的逻辑推理课,以卵石为研究对象,教材呈现了五个部分:1、了解表面光滑圆溜的岩石称作卵石。2、向学生介绍有关卵石形成的事实。3、启发学生根据以上事实进行思考推测。4、具体地指导学生认识卵石形成的过程。5、拓展。
教学这课我计划安排两课时,我今天说的是第二课时。结合单元的教学要求和本课的特点,依据课程标准,我将本课时的教学三维目标继定位为:(课件8:出示教学目标)
2、教学目标:
(1) 知识与技能目标:通过研究卵石的
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