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Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 1 (2a-2e) 说课 一，教学目标 1. 语言知识目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sandwich, butter, turkey, lettuce, piece, Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature 2) 能掌握以下句式结构： ① ─Do you like lettuce in a sandwich? ─Yes, I do./ No, I don’t. ② It’s a time to give thanks for food in the autumn. ③ Cut the turkey into thin pieces. (4)情感态度价值观目标： 1）在活动中渗透中西方餐饮文化，了解西餐的制作方法在语言的运用中感受中西方饮食文化的不同。 2）通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 掌握本