英语教案_Unit8Whenisyourbirthday(文档1).docxVIP

Unit 8 When is your birthday? Section A 万宁市龙滚华侨学校 曾慧娃 1.教学目标: (1) 知识目标 ① 词汇 掌握 1-12月份的表达 ② 日常交际用语 when is your birthday? My birthday is ?. ③ 语法 序数词1-31及日期表达法 (2) 能力目标 在连贯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用:when is your birthday? 句型及其回答。 (3) 情感目标 孝敬父母，关注父母，感恩父母的 思想教育 热爱母语，追求现代知识的同时，不忘本 。 2.教学方法: (1)提问引入法 通过提问，集体，分组，分行回答，或学生逐个回答的形式开展教学，检查和巩固新旧知识。 (2)交际功能法 通过集体，分组，两人，个人操练等形式，达到交际的目的。 3.教学重点及难点: 重点:通过使用 when 引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。 难点是日期表达中月份和日期的正确使用。关键点是:正确熟练运用when is your birthday ?my birthday is ?. 句型。 4.教学过程 一、第一教学环节:Warming up(热身部分) 二、第二教学环节:Presentation(呈现) 三、第三教学环节:Consolidation(