英语教案_Unit7教学设计.docVIP

Unit 7 How much are these socks? Section A(1a---2c) 甘艳梅 教学目标 知识与技能 通过介绍服装，学习谈论服装的价格和颜色；学会谈论对服装的喜好。 过程与方法： 采用self-study和Cooperation的学习策略，利用课件或教学图片来展开课堂Pair－work以及Group-work问答式的口语交际活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色；同时进行听力训练。 情感态度价值观 该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易于激发学生的主动性和学习兴趣；同时通过对话练习教学生学会如何感谢人。 教学重、难点及教学突破 教学重点 学习运用重点句型和语法点：How much is this T-shirt? It’s seven dollars．How much are these socks? They are two dollars．。 教学突破 Section A重在培养学生口语交际能力，谈论如何询问服装的价格和颜色。让学生进行情景操练，重复使用是一个可行的方法。 教学步骤 Step 1 Lead-in Step2 Learn new words by self-study and selfcheck Step3Presentation Learn