中职优质课-交集课件.pptVIP

集合的基本运算 一、复习提问 1、集合之间的关系 2、用图示法表示两集合的关系 二、教学目标1、理解交集、并集的概念．2、掌握交集、并集的性质，会求两个集合的交集、并集3、学以致用，解决实际问题.4、培养良好的学习习惯. 巩固练习 （1）{1，2，3，4} ∩{2，4，6，8}= {2，4，6，8} ∩ {1，2，3，4} = （2） {1，3，4} ∩ {1，3，4}= {1，4} ∩ {1，4} = （3） {1，2，3，4} ∩ φ= φ ∩ {2，4，6，8}= (4) {1，3，4} ∩ {1，2，3，4}= {1，4} ∩ {1，2，3，4}= {2，4} ∩ {1，2，3，4}= (5) {2，4} ∩ {1，3} = {1} ∩ {2，4}= 某班学生有50名，先有32名同学参加绘画比赛，后有24名同学参加舞蹈比赛，要求每位同学至少参加一项比赛，求同时参加两项比赛的学生人数？ * * A={4，5，6，8}， B={3，5，7，8}， C={5，8} 观察集合A,B,C元素间的关系: 三、导入新课 定 义 一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与