2021人民英雄永垂不朽课件.ppt

说明顺序小结： （ 1 ）瞻仰者本人的活动顺序 （ 2 ）介绍纪念碑结构的顺序 （ 3 ）介绍碑身的顺序 （ 4 ）介绍浮雕的顺序 （由远到近的 空间顺序 ） （由下到上 空间顺序 ） （由正到背的 空间顺序 ） （东南西北的 空间顺序 ） （从近代到现代的 时间顺序 ） 人民 英雄 永垂不朽 — 瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 巍峨 雄伟 庄严 预习检测 一、注意下列字词的读音、字形。 执 掀 铲土（ xiān ） 橘 黄色（ jú ） 瞻 仰（ zhān ） 镏 金（ liú ） n ）庑 殿（ wǔ ） 上 溯（ sù ） 重 幔 （ mà n ）销 毁（ xiāo ）挑 衅（ xì 镶 嵌（ qià n ） suō ）（ biāo ）髻 子（ jì ） 梭 镖（ 五 卅 运动（ sà ） 搀 扶（ chān ） 逾 越（ yú ） nqià o ） 天 堑（ qià 雄伟 峻峭（ jù n ） 矗 立： 高大而笔直地挺立 。 永垂不朽： 垂，流传后世。朽，磨灭。指光辉的事业和 伟大的精神永远流传，不会磨灭。 充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。 慷慨激昂： 勇往直前： 勇敢地一直向前走 。 丰功伟绩： 伟大的功绩。丰，多、盛。 遥遥，形容距离远。远远地相互对着 。 遥遥相对： 风起云涌： 涌，升起，冒出。 比喻新生事物不断出现，势不可当。 怒形于色： 形，显示、显露。内心的愤怒在脸上显露出 来。 预习检测 （事物性说明文） ? 1. 本文是一篇 说明 文， 说明对象是： 首都人民英雄纪念碑。 ? 2. 纪念碑的位置： 首都天安门广场中心 ? 3. 纪念碑的总体特征 : 巍峨、雄伟、庄严 ? 4. 纪念碑的兴建过程 : （谁决议 ? 谁奠基 ? 何时动工 ? 何时峻工 ?) 1949 年９月３０日中国人民政治协商会议 第一届全体会议决议兴建；毛主席亲自奠 基；１９５２年８月１日动工；１９５８ 年胜利竣工。 1949 年，毛主席在人民英雄 纪念碑奠基典礼上致辞。 1949 年，毛主席等党和国家领导人 为人民英雄纪念碑亲奠基石。 ? 5 ．纪念碑的规模： 中国自古以来最大的一座纪念碑 。 ? 6 ．纪念碑的高度： 37.94 米。 ? 7 ．纪念碑的材料： 17000 块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉。 ? 8 ．碑心石的重量及高度： 重 60 吨 , 高度 14.7 米 . ? 9 ．纪念碑的结构 : 底座有两层平台，碑身在中心矗立 . ? 10 ．纪念碑的题字 : ( 正 ) 毛主席题写“人民英雄永垂不朽”。 ( 背 ) 毛主席亲自起草，周总理亲笔书写。 共 114 个字。 教学目标 1. 整体感知课文，理清课文思路； 2. 了解课文的主要说明顺序、说明 方法及作用； 3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解： 1. 标明作者要歌颂 的对象。 2. 揭示全文 中心意思。 副标题： 瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解： 1. 表明了本文说明的对象。 2. 表现出作者对革命 先烈万分崇敬的心情。 副标题的作用：对正标题 进行补充说明。 课文思路 点题总 介绍碑 抒写瞻 领正文 身浮雕 仰感受 ( 第 1 节 ) （ 2 — 10 节） ( 第 11 节 ) 渗透着：无限崇敬 深切怀念 本文结构： 总分总 经过预习我们知道了“写了什么” 接下来我们要明确怎么写的？ 问题引导下的再学习 （一）顺序 1 、作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍 到我们面前的 ？（阅读 2 至 5 节 , 找出表示作者 行踪的词语回答 .) 作者行踪： 进入 广场 越过 广场 踏上 石道 走到 碑前 踏上 台阶 到了 平台 天安门 东长安街 人 民 大 会 堂 近 纪念碑台阶前 北 西 纪念碑 东 第二层平台 南 按照由 远 到 近 的 空间 顺序介绍纪念碑 远 政 协 礼 堂 2. 碑文中标出三个年代：“三年以来”， “三十年以来”，“由此上溯到一千八 百四十年”。这三个历史年代，在中国 近代史上发生的重大历史事件是 ① 解放战争 ，② 五四运动 ③ 鸦片战争 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰， 对各个历史阶段革命先 表达了人民 烈的崇敬和怀念之情。 3. 第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑 顶的 装饰 与造型，揭示它的 象征意义 点明纪念碑造型体现的 民族风格 和 时代精神 碑顶 碑 身 小碑座 第二层平台 大碑座 正面 双层汉白玉栏杆 四周： 中间： 正面： 背面： 碑 心 题 石 字 碑 四周 文 中间 背面 （ 1 ）先 说 顺 明 序 （ 1 ）先 正面 后 背面 后 台阶 （ 1 ）先 碑身 后 4 、再看（ 2 — 5 ） ① . 总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？ 近处 的顺序。 远处 由 到 ② .