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PAGE PAGE # 4. 4.小结。 吴店小学 综合课程 活动设计方案 活动内容 民风、民俗大观园 周次 1．知道民风、民俗文化是中华民族的特色文化， 是中国传统文化的精髓，了解民风、民俗的一 些表现形式及其文化内涵。 2．感受民风、 民俗的绚丽多彩及丰富深刻的内 涵意蕴，激发民族自豪感。 年级组 设计者 六年级 王芳芳 一、导入 1．师：你知道下列图片和诗歌表现的是什么传统节日？这些传统节日有什么民风、 民俗？（教师播放“传统节日的民风、民俗” ） 2.学生自由讲述什么是民风、民俗。 教师归纳：民风、民俗是一种创造于民间，又在民间世代相袭、传承的思维方式 和行为习惯。 3.师：