段小丽中班艺术《月亮外婆喜欢我》.docVIP

“国培计划（2014）” 幼儿园教师信息技术应用能力远程培训 教学设计表 课名 月亮外婆喜欢我 省份 陕西 市 安康 区/县 白河 单位全称 仓上镇中心幼儿园 教师姓名 段小丽 学科 艺术 学科（版本） 幼儿园整合性家园共享资源包 章节 1 学时 2学时 年级 中班 学习者分析 纲要中指出激发兴趣需要贯穿于艺术活动的始终，提供自由表现的机会，中班的幼儿对节奏型歌曲掌握相对比薄弱，这时更应该鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表现自己的情感。因此，在设计过程中，我紧紧围绕以“激发兴趣—感知歌曲—快乐学习—游戏巩固”为主线，营造轻松愉快、自由的氛围，为幼儿搭建一个自我表现的舞台，感受音乐活动的快乐。 教学目标 一快乐的情绪演唱歌曲，加深幼儿与外婆的感情。 教学重点难点以及措施 掌握歌曲的旋律音准。 教学准备 图谱、多媒体计算、钢琴 多媒体教学环境 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 导入 唱歌 老师用唱歌的方式介绍自己的外婆 激发幼儿歌唱的兴趣 钢琴 基础部分1 出示图谱 看着图谱演唱歌曲 增加旋律的记忆性 多媒体计算机 基础部分2 魔术变变 让幼儿自己学唱歌曲 掌握整首歌曲的节奏特 多媒体计算机 结束部分 圈圈游戏 让幼儿在游戏中学唱歌曲 体验与同伴游戏的乐趣 多媒体计算机 多媒体教学环境包括： 1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）； 2.交互多媒体教学环节（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）； 3.网络教学环境； 4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。