精选字母教学PPT.pptVIP

字母教学 .精品课件. * 一、理论依托 1、《新课标》要求。 2、美国哈佛大学教授霍华德﹒加纳德的 “多元智能理论”。 .精品课件. * 二、实际需求 三年级任务重，内容多，课时不足。 二年级相对任务轻，教师对课时相对容易掌控。 .精品课件. * 三、字母教学的形式 一、分散型：每节课有固定的字母教学时间，每节完成一定量的字母教学任务。 二、集中型：利用几个课时时间，集中火力消灭26个字母。 三：混合型：先集中后分散或先分散后集中。 .精品课件. * 听字母 1、 训练听觉，发挥听觉器官作用 2、训练升降调，度过音调难关 3、按字母读音分类记忆听辨 4、在游戏中提高听力 四、几点有效的字母教学的方法分享 （一）、听 .精品课件. * 1、 训练听觉，发挥听觉器官作用 字母教学中的第一个步骤就是让学生认真、仔细听，听录音，听教师示范，要听清楚每一个字母的发音。 .精品课件. * 2、训练升降调，度过音调难关 侧重训练字母的升、降调上，尤其是元音字母。 .精品课件. * 3、按字母读音分类记忆听辨 把字母按读音进行分类能让学生更好地掌握，教师可将26个字母划分为七个家族进行分类记忆。 .精品课件. * Chant 1： A、H、J、K是A家