人教版八年级物理上册43平面镜成像导学案.docxVIP

八年级物理导学案 版本：人教版 课时： 18 编者： 备课组长： ______ 审核： _______ 班级 __________ 组名 __________姓名 __________ 【课题】 4.3 平面镜成像 【学习目标】 1、平面镜成像的应用； 2、用平面镜成像的原理做成像图及光路传播； 3、凸面镜及凹面镜对光的作用 【重点、难点】 重点：用平面镜成像的原理做成像图及光路传播 难点：凸面镜及凹面镜对光的作用 【自主学习】 （同学们，请大家仔细阅读课本 P78-79 内容，给大家 8 分钟时间，独立完成 下列习题， 小组内 2 人一组对学互查纠错，小组长检查成果， 看哪个组完成又快又准确。发 现问题的小组派代表提出，其他小组帮忙解决问题） （人之所以能，是相信能） 1、平面镜的应用： （1）用来成 （ 2）改变 2、球面镜：反射面是球面的一部分的镜子叫 镜 3、 凸面镜： 为凸面镜；凸面镜对光线有 作用，汽车 的后视镜是 ，可以起到 的作用， 还有用到凸面 镜的地方是 4、凹面镜： 为凹面镜；凹面镜对光线有 作用；生 活中用到凹面镜的地方有 【合作探究 】 （小组 群学，小组长组织， 针对问题认真讨论得出结论，每组学科长指派一名同 学上台展示）（ 20 分钟） （旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上） 活动 1：复习： (1) 平面镜成像的特点有哪些？ (2) 平面镜成像的原理是什么？ 活动 2：图中的箭头 AB，表示平面镜前的物体，在下面左图中利用平面镜成像的规律画出 AB的像 A′B′的位置 活动 3：在图中， S’为发光点 S 在平面镜中的像点，在下面右图中画出平面镜的位置 【归纳小结 】（小组群学，小组长组织，总结归纳本节课所学知识，推荐一名代表在小黑板 上展示，小组间交流互相评价） (4 分钟 ) （三人行，必有我师。交流就是进步的过程） 1、这节课你都学到了那些知识？ 2 、你还有哪些疑惑？ 【达标反馈】 （学生利用所学知识独立的完成下列习题， 每组一个同学展示） (8 分钟 ) （人 生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行） 1、一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为 ( ) A． 3： 40 B ．4： 20 C ． 8： 20 D ． 9： 40 2、承承的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是 下图中的（ ） 3、某发光点 S 发出的两条光线经 平面镜反射后分别沿 O1A 和 O2B 方 向射出，根据平面镜成像规律，在 下图中画出发光点 S 的位置 4、医生检查耳道时戴的是 第 1 页 镜，是利用该镜对光的 作用。 汽车的观后镜要选用 镜，这是 因为它与同口径的平面镜相比，能 够 观察范围 【作业 】 课堂练习册的选择、作图题 第 2 页