超级高效英语复习思维导图合集.ppt

.精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 约40个 .精品课件. * 谈论某人的能力 could couldn’t can can’t 过去 现在 （后面都接动词原形） now Then 一般疑问句 Can you…?Yes, I can./ No,I can’t. Can I …?Yes, you can,/ No, you can’t. Can it…?Yes, it can. No,it can’t. 陈述句 I/ You /it can… well. I/ You /it can’t. .精品课件. * 谈论某人拥有某物 have got haven’t got has got hasn’t got I you复数 he she it单数 （后面都接名词） 一般 疑问句 Have you/we got any…? Yes, I/we have. No,I/we haven’t. 肯定句 I/ You /We have got... He/She/ It has got… I/ You /we haven’t got any... He/She/ It hasn’t got … 否定句 Has he/she got …? Yes, he/she has. No,he/she hasn’t. .精品课件. * .精品课件. * 1. 能模仿范例写出句子； 2. 能写出简单的问候语； 3. 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 4. 能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 谈论图片 谈论过去的事 谈论 计划 谈论人物 二级目标 话题 写作形式 写作策略 写作习惯 谈中学生活 My last weekend My middle school 看图作文 命题作文 主题作文 1.鼓励 2.引导 3.要求 4.加强 5.建议 学生背诵教材中的好词好句,会模仿运用。 学生用英语思维，注意一些习惯的表达方式 。 学生主动检索或建构话题结构来组织语言。 学生口头作文练习，以听、说为前提。 教师要有范文，批阅要面批面改。 1.规范书写的习惯 2.审题习惯 3.正确使用大小写字母、标点的习惯 4.正确运用书信和电子邮件格式。 5.用英语思维的习惯。 .精品课件. * 看图写出相应的句子。 . A: ? B: I want a hot dog ,please. A: ? B:Because there is a lion. A:What’s the weather going to be like? B: . A: What couldn’t she do? B: . A: When are we going to go to the park? B: . What do you want Why are you scared It’s going to rain She couldn’t see We’re going to go at 4 o’clock .精品课件. * photo who weather where What doing feeling be doing 谈论图片 结构导图 .精品课件. * 谈论学校 结构导图 High school which school name where how How many go by when what study feeling students teachers be going to will .精品课件. * 谈论过去 结构导图 when where who how what feeling weather saw ate did There was/were v.+ed .精品课件. * Name Louis Braille Became blind 1812 Born 1809 did things Learn to read and write Made the first letters in braille in 1824 Country France, a small country village 书面表达： 阅读表格中的信息，试着写出你对法国盲人少年Louis Braill