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- 约1.16千字
- 约 16页
- 2021-02-27 发布于山东
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冀教版 四年级 语文下册 第三单元;学习目标;1.默读课文,圈出自己不认识的字词,运用自己学过的识字方法学习生字,结合上下文或查字典理解词义。
2.思考:你能知道课文讲了一个怎样的故事吗?哪些地方让你产生了疑问?你有哪些问题需要大家帮助你解决? ;(1)默读课文1-6自然段,画出小男孩的表现。
(包括他的语言和动作)
(2)看到小男孩当时的表现,你会想些什么?;;(3)从小男孩的态度,你感受到了什么?把你的感受用朗读表现出来。
(4)全班齐读第六自然段,我???和作者一样,会产生很多疑问,你会想到些什么呢?;学习交流:;学习第7-13自然段:
(1)“我”看到了什么情景,使“我”恍然大悟?
(“我”看到在一个大雪天,约翰的妈妈开着汽车陪他给每家每户送报纸,每月可以拿到八十元的报酬。但他仍然花两块钱买一根香肠和一听可乐。);(2)此时,你心中又有怎样的想法呢?你明白了什么呢?
①约翰是个很有责任感的孩子,冒着大雪坚持送报纸。
②约翰家不是没有钱,是他自己这样做的,他这样有计划地支配自己的所得。
③约翰的妈妈其实很爱约翰,在大雪天陪他送报,还用这种方式鼓励他做事要坚持不懈。
……;(3)明白了事情的真相,你想对小约翰或他的妈妈说些什么呢?;感悟交流:;回顾总结;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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