《短文两篇》教案(鄂教版初二上).docxVIP

第 2 课《短文两篇》教案（鄂教版初二上）  doc  初中 语文 2 .  短文两篇 【教学构想】 ?走，看云去 ?是一篇托物咏志的抒情散文，在教学中要注意以下  3 个咨询题。 1．品味语言。 对语言的品味不仅要引导学生感悟词语本身的意思， 更要引导学生揣摩词语在具体语言环境中的深层含义，在教学中我采纳的方法是：初读感受——品读领会，让学生在读中去感知，在读中去品味。 2．体会思想感情。 通过对语言的品味， 让学生体会情感，揣摩作品内涵，引导学生联系自己的生活实际， 积极向上的人一辈子态度。 3．自主、合作、探究的学习方式。  树立 在整个教学过程中要充分强调自主阅读， 合作交流，质疑探究。在学习的过程中，  分小组进 行讨论，充分发挥每名学生的自主性。然后，教师再引导学生进行组与组之间的交流合作，使探讨的咨询题更深入，更有代表性。最后再引导学生进行归纳总结。【教学设计】 [ 教学目的 ] 1．依照明白得，有感情地朗读课文。 2．品味重点词句在文中的意义。 3．明白得短文的内容，领会作品的内涵，树立正确的人一辈子态度。 4．学会合作、交流，在阅读中体会阅读的方法，提高阅读的能力。 [ 教学重难点 ] 重点： 在读的基础上， 品味重点词句在文中的含义。 引导学生感悟并珍重人一辈子的〝第一次〞。 难点：在自主阅读， 分组合作、 交流的基础上， 领会文章的内涵， 树立