【幼儿园文档】第二学期教科研工作总结.docxVIP

第二学期教科研作业总结 本学期咱们以《3——6岁儿童学习与打开攻略》、《大纲》为辅导，遵从“研讨、服务、辅导、引领”的教研作业准则，活跃环绕期初拟定的作业思路和研讨要害，以幼儿园课程建造和园本研修为抓手，在教研和科研方面取得了必定的效果，有用地进步了我园的教科研质量和师资水平。 一、加强课程建造，优化课程计划，进步审议质量 加强课程建造，逐渐弥补修正和完善课程计划。 以《幼儿园建构式课程》为蓝本，结合我园实践，对有园的课程中好的课程内容给予学习和采用，对不符合本园幼儿实践和没有价值的内容给予置换。将我园原计划中好的教育内容充分到课程计划之中，使得课程内容愈加适宜于幼儿的打开需要。咱们结合主题边审议边施行，然后不断完善课程计划。期末，结合中心作业要害，对大中小各年龄段五大范畴的课程计划进行全面收拾。 2．加强课程审议办理，进步教师课程审议才能和审议质量。 一是仔细做好课程前审议的办理，为了把高品位有价值的课程给予幼儿，做好课程前审议是要害。那么，怎样进步教师课程审议才能和课程审议质量？最首要的是要进步教研组长的课程审议才能，咱们从网上查找了与审议相关的资料发到组长邮箱，让组长经过自学，然后了解课程审议审什么？怎样审？然后引领教师打开课程审议活动。在审议中注重审议进程，用文字的方式收拾和记载审议效果，并要求审议人把每周的前审议记载发到事务园长邮箱，然后了解审议状况，获取第一手资料。发现问题及时整改。把好的审议记载引荐给组长，供教师们学习，然后有用地进步了教师们的课程审议才能和课程审议质量。二是做好课程后审议作业。在审议的进程中要记载有价值的东西，如：好的办法和主张、调整办法和辅导战略等，真实把价值留给后人。 二、加强教育研讨，打开有用教育。 1．抓好团体备课这一关，改动团体备课的方式，进步备课功率。 在做好课程前审议的一同，由组长将五大范畴的内容分发给教师，让教师事前做好准备，在周一团体备课时，带着问题来研课，然后缩短团体备课的时刻，在研课上做文章，然后进步备课质量。 2．加强讲堂教育研讨，以范畴为载体，打开一课多上、一课多研活动。 咱们把原创课大班美术活动“搬迁”放到大班课程计划里，打开了两次磨课活动，在一磨时组内人员对原计划范畴的定位及教育方针的制定、教育进程的规划作了修正和调整，由骨干教师收拾教案并执教，活动完毕后组内教师依据执教状况及时反应定见并再次修正计划，在导入环节怎样引导、要害和难点部分怎样打破等方面进行了研讨，并提出了有用的对策。经调整后又打开了第2次教育，在第2次执教中幼儿把握了动态的办法，打破了本节课的要害和难点，幼儿把握的很好。经过重复的研课和磨课，教师们长于发现问题，由问题——反思——调整，进步了教师们的反思才能和观课评课的才能。 3．打开讲堂教育研课活动，进步青年教师的专业本质和执教才能。 六月中旬，副班教师观摩了三位青年教师和一位骨干教师师的活动，本次活动的意图是经过观摩活动，充分发挥老教师的帮带效果，在观摩、商讨和沟通中进步青年教师的执教才能。观摩后，园长及事务园长对本次活动进行了详尽的点评，使青年教师收成颇丰。 三、多途径促进教师专业打开。 （一）加强师资培育，进步师资本质。 教师要成为一个终身学习者的理念已家喻户晓，教师的专业训练也是教科研的一项要害。 本学期，在以下方面打开教师训练作业： 1．做好对青年骨干教师的培育。 ***参与市训练班的训练、学习。 2．打开园际沙龙研讨活动。 安排年级组长参与片级教研组长研讨活动，沟通共享我园教研组打开状况，讨论解惑教研组中存在的问题，经过彼此商讨和沟通，然后带动片级教研组长才能的进步。 3．安排教师活跃参与各类竞赛和展现活动。 为了进一步做好对青年骨干教师的辅导培育作业，进步骨干教师的专业本质和事务才能。我园***教师承当了县级揭露教育展现活动。三位教师阅历多多、收成多多，学会了反思和调整，规划教案的才能和执教才能得到了有用的进步，在县级揭露教育中，得到了同行们的共同好评。 4．打开师徒结对子活动，进步新教师事务才能和班级办理才能。 本学期我园青年教师持续依照既定的计划有序地打开各项活动，素日里师傅能做好演示典范效果，乐意为学徒上好演示课，辅导学徒做好班级办理、制定各类计划、写教案，并经过彼此听课活动来进步学徒执教才能和教育反思才能，辅导学徒打开课题研讨作业，写好家访记载和个案陈述。 5．打开读书沙龙研讨活动。 为了进一步进步本身理论修养，更新教师的教育观念，加强学习势在必行。咱们要求教师们经过自学的方式，把每月的读书摘抄（有学习含义，有价值的精彩内容片段，字数不少于1000字），宣布在我园的书香学校的读书笔记栏目内，供咱们一同共享学习。让读书成为习气，经过学习充分理论不断更新教师的教育观念，然后辅导自己的的教育教育行为。 （二）打开园本研