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部编人教版三年级上册道德与法治全册知识点归纳
第一单元 快乐学习
1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
2、玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
3、做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4、好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
5、每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
6、学习中遇到的“拦路虎”,就像一座座小山挡住了我们前进的脚步。
7、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。遇到不会做的事啊,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
8、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
9、“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
10、当我们有了疑问,可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻找答案。
11、要想学得好,就要学会合理的安排时间,这样才能快乐的学习,尽情的玩耍,充分的休息。
12、当我们在生活中或学习时有了疑问,可以用哪些方法寻找答案呢?
答:我们可以问老师,也可以去图书馆或者网上查找资料,有些问题还可以通过实地考察得出结论。
13、我们每个人都有自己的长处,可在某些事上我们却总有做得不够好的地方,你知道是为什么吗?
答:有时候方法不合适或者不够,用心也有可能是没有坚持下去,才会导致我们做事没有达到理想的结果。
14、你在学习的过程中遇到的拦路虎有哪些?请以英语为例,简单的写一写并说说你是怎么克服的。
答:我在学习英语的过程中遇到的困难,有发音不标准,英语单词记不住,我克服的办法是在网上找标准的发音去练习,达到标准英语单词记不住,我把记不住的单词写在一个小本上,不断的去记忆,也可以根据单词的特点去记忆。
15、你玩过词语接龙的游戏吗?你认为这个游戏对你的学习有帮助吗?简单的写一写吧。
答:我喜欢玩词语接龙游戏,这个游戏不但锻炼了我的反应能力,还让我积累了很多四字词语,在玩的过程中快乐的获得了知识。
第二单元 我们的学校
1、我们已经在学校生活了两年多。在这里,我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2、在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。
3、画一张学校的平面示意图,可以简单的显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉学校。
4、从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间曾经有过许多难忘的故事……
5、有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。
6、当老师批评的不够恰当或者对我们产生的误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议,提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
7、校园里除了老师还有门卫,园丁,啊。等工作人员,因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
8、学校是我们成长的天地。在这里我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
9、在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
10、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年不分性别,民族,种族,家庭财产情况,宗教信仰等,依法享有平等接受义务的权利,并履行接受义务教育的义务。
11、学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任,为学校的环境建设出点力。
12、只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些值得改进的地方。
13、我们还可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设提出建议。
14、学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,可以通过我们的行动解决。
15、哪个老师给你的印象最深刻,请你简单写一写。
答:事例:我们的语文老师罗老师给我的印象最深刻,他讲课生动有趣,在他的讲解下,之前我觉得非常难懂的语文现在也变得格外的容易了。
16、请你仔细观察一下,在校园里除了给我们上课的老师,还有哪些工作人员,他们都负责做什么?
答:还有图书管理员,门卫校医等工作人员,默默的奉献着图书管理员负责整理图书馆的图书,门卫负责保障师生的安全,校医负责为受伤的同学处理伤口等等。
17、老师为我们的成长付出了很多,他们对我们的关爱表现在哪些方面?请结合实际写一写。
答:事例:老师对我们的关爱表现在学习上和生活中。当我们在学习上有解决不了的难题时,老师会耐心的给我们讲解,直到我们听懂为止;当我们在生活中遇到不开心的事情时,老师也会不断的开导我们。
18、你在校园中的生活过得怎么样呢?你觉得快乐吗?你喜欢这里吗?
答:事例:我觉得在学校的生活过得很充实,既可以学到知识也可以交到很多很多的好朋友,我感到很快乐,很喜欢在学校的生活。
19、学校是我们学习和成长的地方,我们应该怎样做才能让学校更美丽?
答:事例:我们应该从小事做起,比如看到地上有纸片,捡起来扔
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