- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE2 / NUMPAGES2
教科版五年级上册科学知识点归纳
第一单 元生物与环境
知识点归纳:
1、生物的生存离不开周围环境,只有当环境满足他们需要的时候,才能生存下来。
2、种子发芽外部条件包括适宜的温度、充足的水分、足够的氧气(空气)。做对比实验时,我们只能改变一个条件,其他条件都相同。
3、植物生长需要水分、阳光、空气、温度、土壤、养分等条件。
4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后他们会努力适应环境的改变。
5、生物的生存除了需要一定的自然规律外,他们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。当环境不适应他们生存时,他们会重新选择合适的环境生活,否则他们将难以生存。同时,动物在形态、构造和习性上都有他们各自适应环境的本领。
6、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
7、生物之间像链环一样的食物关系叫食物链,食物链通常从绿色植物开始到凶猛的肉食动物结束。
8、食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别的生物制造的食物的食物叫消费者。
9、食物是动物生存最重要的需求之一。
10、同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系,形成了一个网状结构叫食物网。
11、如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。
12、减少水和添加食物、植物会引起生态瓶里生物的变化。
13、像池塘里的生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
14、自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落。
15、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。防治方法:还林还草。
16、所有的动物的生存最终都离不开植物,一些动物离不开另一些动物。
问答题归纳:
1、举例说明动植物怎样适应环境?
答:仙人掌的叶退化成刺,适应沙漠干旱的环境。长颈鹿前肢长,颈长能从高大的树上吃到树叶。青蛙冬眠、候鸟迁徙、孤狼换毛、企鹅皮厚多脂等,以不同的方式度过寒冷的冬天,都是适应环境的结果。
2、在“增加生态瓶里的生物”实验中,生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同?分析出现这种现象的原因。
答:动物多时,小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为小鱼增加消耗氧气量增大,小鱼浮出水面的次数会增多。如果小鱼增加两倍或四倍,小于浮出水面的次数会越来越多,甚至会出现缺氧而死亡。
3、人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少?
答:乱捕乱猎,过度放牧,破坏植被,砍伐森林,环境污染等。
4、破坏生态平衡对人类将会有什么影响?
答:破坏生态平衡将导致生态环境破坏动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少,疾病增加,严重的将导致人类无法生存。
5、人类的活动会引起生态系统的失衡,为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?
答:①爱护动植物,不伤害它们。②保护森林,不乱砍滥伐。③多建立自然保护区,保护珍稀的动植物。④保护草原,合理放牧。
第二单元 光
知识点归纳
1、影子产生的条件是光源、挡光物体和屏。
2、像电灯这样可以自己发光,并且正在发光的物体叫做光源。
3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关;物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
5、一天中阳光下物体的影子,会随着太阳位置的高低和方向的改变而改变。影子的方向总是和太阳的方向相反。太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。上午的影子由长变短,下午的影子由短变长,正午的影子最短。
6、古代,人们用日影观测仪(也称日)来计时,其原理是物体的影子会随着时间的变化而变化。
7、光是直线传播的。挡光物体会有影子,是因为光线是直线传播造成的。汽车车灯射出笔直的光能证明光是以直线形式传播的。光在空气中以每秒约30万千米的速度传播。
8、光在传播过程中碰到的物体会发生反射,反射光也是直线传播的。
9、光的反射原理在生产生活中广泛应用,生活中运用光的反射原理的物品,有镜子、白色墙壁、潜望镜、反光镜、月球的光、电筒、灯罩、凹面镜等。
10、很多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。
11、光强温度就高,光弱温度就低。利用凹面镜和凸透镜会聚光线的特性,可以得到强光和高温。
12、物体吸热的本领与物体的颜色,表面粗糙程度,以及阳光的照射角度有关。深色物体的反光能力弱而吸热能力强。浅色物体的反光能力强而吸热能力弱。物体与阳光垂直比倾斜吸热快。
13、太阳能是一种清洁、节能
您可能关注的文档
- 2020年秋人教部编版六年级上册道德与法治知识点整理.pdf
- 2020年新版新教科版四年级上册《科学》全册知识点归纳、考点归纳、考前必背,知识点整理.docx
- 2020年新教科版三年级上册《科学》全册知识点归纳、考点整理、复习归纳、考试必备.docx
- 部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点整理,复习必备.docx
- 部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点整理,复习归纳,复习必备.docx
- 部编人教版四年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点整理,复习必备.docx
- 部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点整理、复习必备.docx
- 部编人教版(初三)九年级上册《道德与法治》第二单元 民主与法制知识点归纳.docx
- 部编人教版(初三)九年级上册《道德与法治》第三单元 文明与家园知识点归纳 .docx
- 部编人教版(初三)九年级上册《道德与法治》第一单元 富强与创新知识点归纳.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)