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? 版权属北森公司,不得翻印 我是谁—兴趣探索 ? 版权属北森公司,不得翻印 2 教学目标 认知目标: ? 认识到兴趣是人们获得工作满 意度、职业稳定性和职业成就 感的重要影响因素,愿意将兴 趣作为职业选择时的考虑因素。 ? 版权属北森公司,不得翻印 3 技能目标: ? 能够借助兴趣探索练习和标准化 测试,使用霍兰德模型来对自己 的兴趣进行分类组织,确认自己 的霍兰德代码。 ? 学会使用《霍兰德职业索引》来 找出与自己的霍兰德代码一致的 职业。 ? 版权属北森公司,不得翻印 4 目 录 ? 兴趣与职业生涯发展 ? 我们的困惑 ? 自我兴趣探索 ? 霍兰德的类型论 ? 霍兰德理论的应用 ? 版权属北森公司,不得翻印 5 ? 人在什么时候感到幸福? 兴趣与投入是人生幸福 感的来源 ? 版权属北森公司,不得翻印 6 Flow 理论 ? “flow” 的原意是“流动”,也被 译为“沉浸”或“心流”状态, 在这种状态下,人们没有考虑到 做这样的事情可能带来什么回报 或担心自己的表现如何,而只是 整个人都忘情地投入其中,享受 从事这个活动过程本身带来的快 乐。 ? 版权属北森公司,不得翻印 7 ? 大量研究表明:兴趣与工作满意度、 职业稳定性和职业成就感之间都存 在着明显的关联。 兴趣与职业生涯发展 ? 版权属北森公司,不得翻印 8 ? 常见想法 – 先就业后择业 – 等我有了钱,再 …… ? 结果是 – 做着自己并不真正喜欢的事情 – 赚着自己并不真正需要的钱 – 讨好自己并不真正关心的人 不幸的现状 ? 版权属北森公司,不得翻印 9 正确的职业选择应兼顾兴趣 / 爱好 和 未 来 的 发 展 空 间 , 但 事 实 是 仅 有 17.5% 的人在择业的同时考虑了这两个 因素。 33% 16% 17.50% 33.50% 先就业后择业 没有太多考虑 兼顾兴趣/爱好和 未来的发展空间 其它 ? 版权属北森公司,不得翻印 10 这世上最令人悲哀的话之一就是:“算了 吧,还是现实一点。” 但这个世界最美好的部分并不是由那些现 实的人打造出来的,而是由那些敢于认真对待 自己的梦想并勇于追寻的人所创造的。 Richard N. Bolles 《你的降落伞是什么颜色》作者 我们每个人都欣赏勇于追寻的人,但作为老师的 我们却指导着我们的学生接受现实,平平庸庸。其实 这也是我们之所以觉得工作繁琐枯燥、没有价值的重 要原因。 ? 版权属北森公司,不得翻印 11 现实的考虑 ? 并不是所有的兴趣都应该或能够在自己 的职业中体现。兴趣也可以通过兼职、 志愿活动、社团活动、业余爱好等多种 方式来表达。 ? 兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。 但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联 系起来。 ? 关键在于在工作和生活之间的协调与平 衡,以及在工作与个人爱好的适度统一。 ? 版权属北森公司,不得翻印 12 我们的困惑 请大家列举 与兴趣相关的职业发展 困惑。 Slide 13 of 100 恭喜你!你获得了一次免费度假游的机 会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一 的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年 的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的 兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的 3 个岛屿。 Slide 14 of 100 R: 自然原始的岛屿。 岛上自然生态保持得 很好,有各种野生动 物。居民以手工见长, 自己种植花果蔬菜、 修缮房屋、打造器物、 制作工具,喜欢户外 运动。 A :美丽浪漫的岛屿。充 满了美术馆、音乐厅,街 头雕塑和街边艺人,弥漫 着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画,许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。 C :现代、井然的岛屿。 岛上建筑十分现代化, 是进步的都市形态,以 完善的户政管理、地政 管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处 事有条不紊,善于组织 规划,细心高效。 S :友善亲切的岛屿。居民 个性温和、友善、乐于助 人,社区均自成一个密切 互动的服务网络,人们重 视互助合作,重视教育, 关怀他人,充满人文气息。 I :深思冥想的岛屿。有 多处天文馆、科技博览馆 及图书馆。居民喜好观察、 学习,祟尚和追求真
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