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第一章 第三节海陆变迁导学案
知识与技能:
1. 认识和了解地球表面的海洋和陆地处在不断运动和变化的
2. 认识海陆变迁的原因
3. 了解大陆漂移学说的基本内容
4.知道板块构造学说的基本观点,说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
学习重点: 大陆漂移与板块构造
学习难点: 板块构造学说的基本内容
学习过程
自主学习
一、海陆的运动和变化
1. 认识海陆变迁的原因
(1)_________和_________是造成海陆变迁的主要原因。
(2)___________也会引起海陆的变化。
2. 海陆变迁的证据
(1)洛基山脉上的三叶虫化石,是________变为_________的证据,这是___________的结果。
(2)我国东部沿海的海底,发现了古河流的遗迹,是__________变为__________的证据,这是___________的结果。
(3)日本的填海造陆是___________引起海陆变化的证据。
二.大陆漂移
1. 大陆漂移学说的提出人:德国科学家___________
2. 观点:他认为_______年前,地球上各大洲是_________的一块大陆,它的周围是一片汪洋,后来,泛大陆才分裂成几块大陆,缓慢地_________,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布。
3. 证据
(1)大西洋两岸的_________相吻合
(2)拼合大陆几种_________的相似性
(3)非洲与南美洲多种_________的相似性
三、板块构造
板块构造理论的主要内容:
(1)六大板块的名称:________ ________ ________ _________ _________ _________
(2)板块的边沿和板块内部的区别:边 ________ 内 ________.
(3)板块与板块的运动方向:
相对—挤压碰撞,易形成山脉、山系等,在世界地形图中划出(补充:阿尔卑斯山脉和喜马拉雅山脉)
相反—张裂,易形成裂谷、海沟等(东非大裂谷的扩张和红海的拉伸)
(4)交界地壳活跃易出现地震和火山,两大火山地震带
A. 地中海—喜马拉雅山火山、地震带 B、 环太平洋火山、地震带
地震出现:海洋和陆地
在陆地,地震课摧毁房屋,公路等等,传授给学生防震抗灾、抵御各种自然灾害的知识。
在海底发生地震会引发海啸,危害沿海地区。
合作探究: 读课本P25的图M、N,日本的房屋建筑有何特点? 为何要那么设计?
学效检测
一、轻松尝试
1. “沧海桑田”在地理学上的含义是( )
A. 填海造陆种田 B. 世事的变迁 C. 海陆的变迁 D. 在海边种植桑树
2. 下列原因不属于海陆变迁主要原因的是( )
A. 人类活动 B. 刮风下雨 C. 地壳运动 D. 海平面的升降
3. 下列现象是由于地壳运动而造成的是( )
A. 唐山大地震 B. 在地下放入炸药把山地炸平
C. 长江三角洲的形成 D. 华北平原的形成
4. “大陆漂移假说”是下列哪位科学家提出的( )
A. 魏格纳 B.哥伦布 C. 李四光 D. 哥白尼
5. 下列是由于填海造陆引起的海陆变化的是( )
A. 台湾海峡的形成 B. 荷兰围海大坝的形成
C. 青藏高原的形成 D. 埃及苏伊士运河的形成
6. 在喜马拉雅山地区,发现海陆变迁的证据是( )
A. 喜马拉雅山上又众多的湖泊 B. 有森林遗迹
C. 喜马拉雅山是世界上最高的山脉 D. 有海洋生物化石
7. 关于地表形态的叙述,正确的是( )
A. 自从地球诞生以来,其海陆分布格局就是现在这样
B. 喜马拉雅山在地质时期一直是高大山脉
C. 在漫长的地质时期,地球上的海洋和陆地分布格局是不断变化的
D. 地球表面以陆地为主
二、能力提升
1. 小明通过媒体得知:科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想:南极地区冰雪覆盖,终年严寒,几乎不可能有植物生长,不具备形成煤炭的条件。小明感到非常困惑,你能为他分析吗?
2. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:在太行山发现许多海螺、海蚌等生物化石。这一记载说明了什么?
收获之窗1、本节课我学会了 。2、我的困惑是 。
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