幼儿园教师课堂教学技能技巧培训2.pptVIP

三、集体教学活动组织 3. 结尾部分 （ 3 ）展示活动成果，促进幼儿的评 价与交流 （ 4 ）在游戏中、操作中自然结束活 动。 123 123 培训的态度 也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮 助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂 培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现 最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用“心” 学习，态度积极。 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的习惯跟着改变。 习惯改变，你的性格跟着改变。 性格改变，你的人生跟着改变。 123 主要内容 一、组织好一个活动的标准 二、集体教学活动的设计 三、集体教学活动的组织 四、组织好一个活动的注意要点 123 一、组织好一个活动的标准 （一）从教师方面看 1. 教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、 不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通交流。 2. 多运用并恰当运用表扬和鼓励 . 3. 加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为， 并及时、巧妙地进行制止。 4. 课前进行充分地准备。 ①把握幼儿的年龄特征；