四年级下册数学课件 第6单元数据的表示和分析第3课时栽蒜苗北师大版.pptVIP

数据的表示和分析 第 3 课时 栽蒜苗（一） （认识象形统计图和补全统计图） 北师大版 数学 四年级 下册 1. 通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一个图形表示多个单位 的必要性。 2. 理解象形统计图上的数据所表示的意义。 3. 会将实验中所得的数据用象形统计图表示。 【重点】 根据数据制作象形统计图。 【难点】 体会统计图一个图形表示多个单位的必要性。 笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表 我们如何根据统计表完善象形统计图和 条形统计图？ 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 数量 / 个 300 600 500 500 700 1200 1000 你能根据上表中的数据制作统计图吗？ 我用 1 格代表 100 个。 我用 1 个 代表 100 个。 选择你喜欢的方式，完成下图。 上星期卖出鸡蛋数量统计图 这是淘气的做法 选择你喜欢的方式，完成下图。 上星期卖出鸡蛋数量统计图 这是笑笑的做法 1 2012 年某城市 3 月至 8 月月平均降水情况如下表。 月份 3 4 5 6 7 8 降水量 / 毫米 40 60 150 110 80 130 要根据统计表中的数据确定纵向一个 图形表示几个单位长度。 降水量 / 毫米 1 选择你喜欢的方式根据上表中数据制作统计图 3 月至 8 月月平均降水量统计图 （ 1 ）右图中的 1 个 代表多少 毫米的降水量？ 答：