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初一政治公开课教案 授课课题： 第五课第一框“人贵有自尊自信” 授课班级： 大池中学初一〔 3〕班 授课教师： 傅江元 授课时间： 2002 年 12 月 11 日〔星期三〕第二节 课后 教学设计 反思 了解自尊自信的含义， 明白自尊自信是积 极的心理品质；明白渴望表现自己、关注 知识 自己的形象、要求他人尊重自己，是一青 少年自尊自信的特点； 懂得人贵有自尊自 目标 信心，自尊自信使人不断进取，催人自强 不息，使人道德高尚。要培养正确的自尊 教学 心和充分的自信心。 目标 通过学习，提高对自尊自信的认识和理解 能力 的能力，要初步全面、准确地了解自己的 目标 能力，同时懂得自尊自信与人的成功息息 相关。 觉悟 通过学习，了解青少年自尊自信的特点， 认识到正确认识自己是确立个人自尊心 目标 和自信心的基础。 教学重点 1、自尊自信的三个特点； 2、自尊自信是个人成功的重要条件。 教学难点 自尊、自信的含义及二者的关系。 教学方法 引导、互动 教具使用 多媒体 课时安排 约 2 课时 教 导 通过前面四课的学习， 我们明白善于 学 入 调节情绪、磨砺坚强意志和能够承受挫折 过 新 基本上具有良好心理品质的具体表现。 良 程 课 好的心理品质有助于人们成功。除此之 外，还有什么良好心理品质有助于我们成 功呢？下面让我们看看我国闻名生物学 家童第周，他在事业上的成功除了扎实的 专业知