人教版八年级数学上册 11.2 与三角形有关的角 同步培优训练（含答案）.docVIP

word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 人教版 八年级数学上册 11.2 与三角形有关的角 同步培优训练 一、选择题 1. 已知在△ABC中，∠A＝70°，∠B＝60°，则∠C的度数为(　　) A．50° B．60° C．70° D．80° 2. 在△ABC中，∠A，∠C与∠B处的外角的度数如图所示，则x的值是(　　) 　　 A．80 B．70 C．65 D．60 3. 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A－∠B＝50°，则∠A的度数为(　　) A．80° B．70° C．60° D．50° 4. 如图，点D在BC的延长线上，DE⊥AB于点E，交AC于点F.若∠A＝35°，∠D＝15°，则∠ACB的度数为(　　) A．65° B．70° C．75° D．85° 　　　 5. 一个三角形三个内角的度数之比为2∶3∶4，这个三角形是(　　) A. 直角三角形　 B. 等腰三角形 C. 锐角三角形　　 D. 钝角三角形 6. 若三角形的三个内角的度数之比为2∶3∶7，则这个三角形的最大内角是(　　) A．75° B．90° C．105° D．120° 7. 如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC的度数为 (　　) A.118° B.119° C.120° D.121° 8. 如图，在△ABC中，D是∠ABC和∠ACB的平分线的交点，∠A＝80°，∠ABD＝30°，则∠BDC的度数为(　　) A．100° B．110° C．120° D．130° 9. 如图，把△ABC沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时，∠A与∠1＋∠2之间有一种数量关系始终保持不变，这个关系是(　　) A．∠A＝∠1＋∠2 B．2∠A＝∠1＋∠2 C．3∠A＝2∠1＋∠2 D．3∠A＝2(∠1＋∠2) 10. 如图,在△ABC中,BC边不动,点A竖直向上运动,∠A越来越小,∠B,∠C越来越大.若∠A减小x°,∠B增加y°,∠C增加z°,则x,y,z之间的关系是 (　　) A.x=y+z B.x=y-z C.x=z-y D.x+y+z=180 二、填空题 11. 如图所示，在△ABC中，∠A=45°，∠B=60°，则外角∠ACD=　　　　　. ? 12. 有一张直角三角形纸片，记作△ABC，其中∠B=90°.按如图所示的方式剪去它的一个角，在剩下的四边形ADEC中，若∠1=165°，则∠2的度数为　　　　.? 13. 如图，折叠一张三角形纸片，把三角形的三个角拼在一起，就可以说明一个几何定理．请你写出这个定理的内容：______________________. 14. 如图所示，在△ABC中，∠B=∠C，FD⊥BC，DE⊥AB，垂足分别为D，E.若∠AFD=158°，则∠EDF=　　　　°. 15. 定义：当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中α称为“特征角”．如果一个“特征三角形”的一个内角为48°，那么“特征角”α的度数为____________． 16. 如图，在△ABC中，点E在BC的延长线上，∠ABC的平分线与∠ACE的平分线相交于点D. (1)若∠A＝70°，则∠ACE－∠ABC＝________°，∠D＝________°； (2)若∠A＝α，则∠ACE－∠ABC＝________，∠D＝________． 三、解答题 17. 如图，用钢筋做支架，要求BA，DC相交所成的锐角为32°，现测得∠BAC＝∠DCA＝115°，则这个支架符合设计要求吗？为什么？ 18. 如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，E是AB上一点，CE交AD于点M，且∠DCM＝∠MAE. 求证：△ACE是直角三角形． 19. 在△ABC中，∠B＝55°，且3∠A＝∠B＋∠C，求∠A和∠C的度数. 20. 如图，在△ABC中，CD，BE分别是AB，AC边上的高，BE，CD相交于点O. (1)若∠ABC＝50°，∠ACB＝60°，求∠BOC的度数； (2)求证：∠BOC＋∠A＝180°. 人教版 八年级数学