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人教版八年级物理上册《 6.3 测量物质的密度》同步练习
一.选择题(共 8 小题)
1.在测量酱油的密度实验中有下列操作步骤,没有必要的是( )
A.测烧杯和酱油的总质量
B.将一部分酱油倒入量筒中并读出示数
C.测此时量筒和酱油的总质量
D.测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量
2.小兰同学用托盘天平和量简测量一小石块的密度, 图甲是调节天平时的情形,
图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( )
A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时,天平的读数是 44.8g
C.由两图量简的示数测得石块的体积是 20mm3
D.计算出石块的密度是 2.2× 103kg/m 3
3.某同学在测量金属球的密度实验中,有关情况如
图,则下列说法正确的是( )
A.称量金属球质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
B.该金属球的质量是 75g
C.若该球是铁质空心球(已知 ρ铁 =7.9g/cm3),则空心部分体积是 8 cm3
D.若金属球是实心的,则该金属球的密度是 3.95 g/cm3
4.为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧
杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线。下列器材组合能够解决这一问
题的是( )
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥
5.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力
向下踩,形成了一个下凹的脚印, 如图所示。 脚印下
的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密
度,只要测量出下列哪组物理量, 就可以估测出积雪
的密度( )
A.积雪的厚度和脚印的深度
第 1 页
B.积雪的厚度和脚印的面积
C.冰层的厚度和脚印的面积
D.脚印的深度和脚印的面积积雪冰层
6.对下列仪器使用正确的是( )
A.对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平
B.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
D.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
7.下列有关测量的叙述,正确的是( )
①借助量筒和水不可能测量一个桃子的体积
②由于测量工具和测量人的不同,误差是难以避免的
③测量技术现在已经被人们广泛应用于生产生活及科学研究
④使用温度计测量液体时,温度计的玻璃泡必须全部浸入被测液体中。
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.②③④
8.某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他
们设计了如图所示的实验装置。 先把鹅卵石浸没在水杯内的水中, 向矿泉水瓶中
逐渐加水,当加入 170ml 的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,
再向瓶中加入 100ml 的水,此时瓶子在如图乙所
示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略
瓶子的质量, g 取 10N/kg,则:鹅卵石在水中受
到的浮力和鹅卵石的密度分别是( )
A.1.5N,2.5×103kg/m 3 B. 1N,
2.7×103kg/m 3
C.0.5N,2.5×103kg/m 3 D. 1.5N, 2.7× 103kg/m 3
二.填空题(共 4 小题)
9.小明将托盘天平放在 桌面上,调节天平平衡,测出
小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图
所示,则小石块的质量为 g;接着测出小石块的体积为
10cm3,则小石块的密度为 kg/m 3。
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10.石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图
中第 (填字母)次实验测量可以省去,石蜡的体积是 。
11.某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子, 测出了一颗小石块的密度。
测量方法如下:
( 1)用细线将小石块拴好,用弹簧测力计测出它的重力,记为 G;
( 2)再将小石块浸没在水中,用弹簧测力计测出石块受到的拉力,记为 F;
利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是 ,小石块的密度 ρ=
(水的密度用 ρ水表示)。
12.“测定物质的密度 ”的实验原理是 ,实验中用 测物体的质量。
在 “探究物质质量与体积关系 ”实验中,需测量的物理量与 “测定物质的密度 ”
是 。(选填 “相同的 ”或 “不相同的 ”)
三.实验探究题(共 1 小题)
13.实验室有如下器材:天平
(含砝码)、量筒、烧杯( 2
个)、弹簧测力计、金属块、
细线(质量和体积不计)、足
量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)。
1)一组选用上述一些器材测金属块密度,步骤如下①在量筒中倒入 20ml 水
②把金属块浸没在量筒的水中,如图 1 所示,由此可知金属块的体积是
cm3
③把天平放在水平桌面上,如图 2 甲所示,接下来的操作是
a.将游码拨到零刻度线处
b.向 (填
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