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初中语文教案
文讯教育教学设计
初中语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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《华夏之门-北京铁路新客站》教案
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一. 教学目标: (一) 知识教学: 1. 进一步了解时间、空间相结合的说明顺序。 2. 掌握“址、奠、枢、桁、檐、憩”6个字。 (二) 能力训练: 1. 初步学会按空间顺序写简单的说明文。 (三) 感受改革开放以来祖国的巨大变化。 二、教学课时(3课时) 第一课时 一、 教学重点、难点: 1. 理清课文结构顺序。 2. 修改说明顺序不当、语言不准确的说明文。 二、教学过程: 1. 导入课文。 2. 自学课文,列出本文的写作提纲。(学生板演) 第一部分:(1—3)介绍北京铁路新客站建成的时间、所在的方位和建筑的规模。 总体介绍三个组成部分。(4) 介绍北站房的布局。(5) 第二部分:(4—8)具体介绍北京铁路介绍南站房和高架候车厅的布局。(6) 新客站的布局。介绍站内的服务设施。(7) 介绍新客站的广场不仅和有关设施。(8) 第三部分:(9)介绍北京新客站建成后的作用。 3. 分析顺序: ? 课文总体上是按时间顺序:从设计、施工、说到建成后的作用。 ? 说明北京铁路新客站的布局是按空间顺序。 ? 课文将纵向说明(时间顺序)和横向说明(空间顺序)结合起来。 4. 理清《我们的校园》的行文思路。 ? 让一学生看着平面图,离开课文,讲述自己参观这座校园的经过。 ? 默读课文,列出该文的结构提纲。 我们的校园 中心:介绍校园的建筑。 第一部分:(1)简介学校的位置和概貌。 第二部分:(2—8)介绍校园建筑的特征。 ②:校园景物及两侧建筑。(略写)。 ③校园轮廓及整体布局(略写)。 ④学校宿舍楼(详写)。 ⑤南教学楼(略写)。 ⑥天桥、东楼及实验楼(详写)。 ⑦大礼堂、小运动场(略写)。 ⑧北教学楼(详写)。 第三部分(9):谈校园生活体验(略写)。 5.比较《华夏之们——北京铁路新客站》和《我们的校园》行文方式的不同。 6.布置作业:①完成作业本。②观察学校,并画出平面图。 第二课时 一、 教学重点、难点: 1. 写作前的指导。 2. 学生列出写作提纲并作文。 二、教学过程: (一) 写作前指导: 1.教师出示写有学校各重要建筑物名称的卡片,要求学生板演。(在黑板上摆出各建筑物之间的方位关系。) 大门 综合大楼门厅综合大楼 通 仰贤亭小花园 道2号楼 篮球场小操场 1号楼 2.教师简介安阳一中概况:(幻灯) 本校创建于1963年;校址在市区公园路47号;是瑞安办学历史较长、规模较大的一所中学;占地面积1.4万平方米,建筑面积11888平方米;实验室和实验仪器达国家一类配备标准;电化教学设备按省一类标准配备;现有藏书2.6万册。 3.教师再补充介绍一些情况:(幻灯) 实验楼: ? 建筑面积:5356平方米, ? 地下室:386平方米, ? 总造价:550万, ? 东西长:52米,南北宽:17.45米,总高度:21米, ? 修建时间:96年8月26——97年7月25。 ? 材料:外墙砖(大红、粉红、淡黄、淡绿),铝合金钢窗。 ? 电脑室:(大)66台,彩色 (小)34台,学习机 ? 闭路电视:22万 ? 语言实验室:18万 天桥: ? 长度:16米10 ? 宽度:4米 ? 高度:10米左右 ? 总造价:8万2千 4.让学生补充一些观察到的情况,如校训、仰贤亭的对联等。 (二) 明确本次作文的要求: ? 文体:说明文 ? 结构:先总
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