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幼儿园小班美术泥工 Company number : [WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998] 幼儿园小班美术泥工：美丽的花 教师：申老师 活动目标：1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。 2、乐意积极动手塑造，体验成功的快乐。 活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。 活动过程： 一、 预热阶段 故事导入：在森林里有一个花仙子，有一天，它听到了一段美妙的 音乐，跳起了舞蹈，许多小花跟着他一起跳起来，都变成了最美丽 的花。 二、 图片刺激 1、 右耳听故事与老师一起舞蹈。 2、 请幼儿欣赏小花是怎样跳舞的（欣赏花朵图片），感受花朵的美 丽。请幼儿说说这些花朵在干什么，学学它的姿态。 3、 教师演示好看的花。 4、 引导幼儿复习花的构造 “每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我 们一起来看看他们是怎样排队的“ 教师根据幼儿的回答，初步出示花 5、 教师示范塑造花朵 引导幼儿软说说”花蕊妈妈可以用什么样的形状 花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈 叶子爸爸的手要牵在哪里“ 步骤： 1、 揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形 2、 一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成“花蕊妈妈” 3、 剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己 想要的花瓣宝宝”的造型，然后一一围在“花蕊妈妈”旁边。 4、 绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成“叶子爸爸”。 5、 幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作， 要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造形的花！ 6、 欣赏评价 重点引导幼儿欣赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能锂创造表 现。