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- 2021-02-28 发布于山东
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Unit 6 In a nature park
教学内容: 人教版 PEP 五年级上册 B Let’ s learn 教学目标:
知识目标:能够听、说、认、读单词 tree,bridge,building ,village ,house。
等单词。
2.水平目标:能灵活使用句型“ Are there any ?”实行问答练习。
3.情感目标:教育学生要保护环境,热爱自己的家园。
教学重点:
1.能听、说、读、写单词 tree,bridge,building , village 和 house。
2.能灵活使用句型“ Are there any ?”实行问答练习。
教学难点:
句型“ Is there ?”和“ Are there ?”的对比和应用。
多媒体课件 单词图片
教学过程:
Step1. warming up
1. Greetings
T: Good afternoon, boys and girls.
Ss: Good afternoon, teacher.
2.Sing a song
教师播放歌曲 “Ina nature park ”的录音,全班学生跟着录音唱歌曲,活跃课
堂气氛。(设计意图:师生之间互打招呼,拉近师生之间的距离,一首欢快的歌
曲,很快地为新课的学习创造活跃的课堂气氛。 )
3.图片复习所学过单词( forest, hill, mountain,
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