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- 2021-03-01 发布于山东
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Unit 6 In a nature park B Let’s talk
教
学
三 知识与水平
维
目
标
情感态度与
价值观
1、能够理解对话大意;能够按照正解的语音、语调及意群朗
读对话并实行角色扮演;能够使用核心句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there aren’t.就自然公园展开问答;能够在语境中理解 building 的意思。
2、让学生通过听 Let’s try 的过程完成对新句型的初步感知。通过听、说、读、写等活动使学生掌握本单元主要交际语言:进一步提升学生的语言交际水平,提升现实生活中获取信息的水平。
创设多种情境,激发学生的开口说英语的兴趣。
重
点
能够使用核心句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there
aren’t. 就自然公园展开问答;并在情景中使用。
教
难
点
句型 There are 的用法;名词所有格的内容
材
教
法
“六步三突出”教学法
分
学
法
自主探究、合作学习法
析
具
PPT
教
教学过程:
Step 1: Goal orientation(目标定向)
1、复习 A 部分的单词和句子。 (利用课件表现A部分的图片 )
2、Free talk.
A: Is there a in your bag?
B: Yes, the
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