(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案25.docxVIP

PEP 五年级上 Unit 6 In a Nature Park 教案 一、教学内容与分析 1、 Let ’s talk 本部分通过情景会话，让学生学习本课重点句型： Is there .? Yes,there is. / No,there isn ’t. 并能在一定语境中使用所学语言实行交际。 2、 Pair work 通过结对活动（两人一组）来进一步巩固使用所学单词和句型，并增添学生 学习英语的兴趣和合作精神。 二、教学目标 （一）、知识目标 1、能够听懂、会说 Is there .? Yes,there is. / No,there isn ’t. 并 能在情景中使用。 2、培养学生的注意力和观察力；激发学生积极思维；挖掘学生使用语言的 创造水平。 （二）、情感目标 通过学习，培养学生们热爱大自然，热爱环境的情感。 三、教学的重、难点 1、重点： 本课时需要重点掌握的句型是： Is there ? Yes,there is./No,there isn ’ t. 2、难点： 通过情景变换，能熟练地使用 there be 的一般疑问句询问并应答。 四、教学过程： Step1. Review and warm-up 1. Let ’ s sing Song of the unit 2. Let ’ s talk 出示学校照片，引出 There are two buildings