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- 2021-02-28 发布于江苏
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本省高中政治新课程改革实施存在困难及对策研究
本文作者:贵州省六枝特区第一中学刘胜
通讯地址:贵州省六枝特区第一中学
邮政编码:553400
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论文摘要:本省高中政治新课程改革是一项利省、利民、利学生大好事。不过,源于本省经济社会发展实际,本省高中政治新课程改革在实践中存在着多种多样困难和问题。存在哪些困难和问题,怎样化解这些困难和问题,是摆在每一位高中政治教育工作者面前不可回避课题,也是本省高中政治新课程改革怎样才能有效推进必需处理问题。对此,结合本人教学实践,谈部分粗浅认识,供有心于本省高中政治新课程改革同仁共同商榷。
秋季,本省全方面开启了高中政治新课程改革,这是一件造福全省社会,造福全省人民,造福全省子孙后代大好事。这对于对学生进行马克思主义基础见解教育,提升学生思想政治素质和思想道德素质,培养学生创新精神和创新能力,建设创新型贵州全部含有极其深远意义。
本省高中新课程改革是在其它弟兄省市高中新课程改革取得相当结果基础上展开。其优势在于能借签其它弟兄省市高中新课程改革取得成功经验,避免其它弟兄省市在高中新课程改革中出现问题。但因为本省经济社会发展具体情况,本省高中政治新课程改革也存在着种种困难。
首先,教学手段和教学条件相对滞后,和高中政治新课程改革要求严重失调,这是本省高中政治新课程改革碰到最大挑战。
因为本省经济发展水平相对滞后,教育投资,尤其
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