初中生物教师上学期的工作计划.docxVIP

2019-2019 学年度初中生物教师上学期的工作计 划 一、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、 教学任务 按期初安排，本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教 ( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 七年级上册 ) ，初二年讲授义务教育课程标准实验教材 ( 北师大版 ) ——《生物学》 ( 八年级上、下册 ) 。 抓好初一、二年的生物教学工作，力求达到学校预定的目标。 在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 继续探究教学过程中新的教学模式，积极吸取上一年的 第 1 页 “课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改” 新成果，并完成好相关的课题。 继续研究和推广校本教研的内涵和经验 , 充分调动教师们的积极性 , 发挥学校教研组群体优势。 三、布置作业和单元测试 配合教学进度按时完成教材课后设计的作业