孙权劝学(推荐）.pptVIP

在三国时代，你最敬佩的人是谁呢？请分享给同学听。 《资治通鉴》 《孙权劝学》选自《 》 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。 司马光 编年 《资治通鉴》 —— “鉴于往事，有资于治道” 资治通鉴 预习检测 司马光，字君实，北宋 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。 作者情况 政治 史学 当:卿今当涂掌事 但当涉猎 以: 辞以军中多务 自以为大有所益 应当 用 认为 掌管 一词多义 辞 古： 及 古： 今： 今： 孤 古： 今： 更 古： 但 古： 今： 今： 博士 古： 今： 当时专掌经学传授的学官 学位名称 更加 转折连词，但是 只，仅仅 重新 孤独 古时王侯自称 以及 到了……的时候 美好的词语 推辞 古今异义 初，权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂 掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。 权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但 当涉猎，见往事 耳。卿言多 务，孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 当初 对……说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 句末语气词 只 应当 历史 罢了 说 与……相比怎样 认为 疏通文意 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳， 与蒙论 议， 大惊曰：“卿今 者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事 之晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。 于是 开始 和 讨论 议事 非常(十分) 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接 读书人,有抱负或有殊才能的人 再，又 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 孙权劝学 读准字音， 读出停顿 本文记叙了吕蒙在孙权的劝说下开 始学习并取得惊人长进的故事。 请用一句话概括全文。 请用四字短语概括文章主要情节，梳理全文脉络。 力陈必要 提出目标 委婉批评 现身说法 印证成果 赏识拜别 小组互译，并分角色演读故事。 展示要求： 1.两个小组进行展示，一组先演读原文，一组再演读译文； 2.演读可添加动作和表情，要求读出人物语气； 3.小组书记员记录翻译时遇到的难点，释疑环节提出。 初,权谓吕蒙曰:“卿（ ）/今/当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂( )欲卿/治经为( )博士邪( )！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰（ ）若孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更( )刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃遂（ ）拜蒙母，结友而别。 qīng q? wéi yé shú gēng suì 孙权（182-252），字仲谋，吴郡富春(今浙江省富阳人)，三国时吴国建立者，在位23年。 东汉末年，继承哥哥孙策的事业，在周瑜、鲁肃等人的协助下，联合刘备，在赤壁大败曹操。后又联合曹操攻击蜀国，杀刘备大将关羽，夺取荆州，并在彝陵战役中大败刘备。公元二二九年,在湖北武昌(今湖北省鄂州)称帝，国号吴。 在位时，曾派卫温率领万人船队与夷洲(今台湾省)取得联系。死后追封为吴大帝。 资料助读 鲁肃（172-217），字子敬，东吴四英将第二位，文武全才。周瑜向孙权推荐鲁肃，他明确提出了与曹操、袁绍三分天下的想法，这就是著名的《榻上策》。 孙权非常敬重鲁肃，赤壁之战中，鲁肃以武将身份出战，总领三军，立下了很大的功劳。战后，鲁肃立主将荆州借给刘备。周瑜临死前向孙权推荐鲁肃继任都督。 217年，鲁肃病逝，年仅46岁。 资料助读 吕蒙(178—219年)，字子明，汝南富