北师大四年级上册第3单元《乘法》-知识点复习与随堂练习.docxVIP

姓名 年级 授课时间段 课时： 教学 课题 第三单元乘法 教学 目标 在学生已经学习了两位数乘法的基础上， 进一步学习三位数乘两位数的乘法， 根 据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的数数计算只要求是“三位数乘两位 数”因此教材编排中删除了以往的机械、复杂的操练题目，增添了能使学生体 验一些数学的思维方法的韪，多让学生尝试一些探索，使学生在解决实际问题中 理解运算的意义，并能用运算解决生活中的一些问题。 课后备注 学生的课堂表现：很积极口 比较积极口 一般口不积极□ 需要 配合 学管： 家长： 教学内容 第一课时 卫星运行（三位数乘两位数） 知识点： 1、 估算方法：用四舍五入法进行估算。 依据算式，可将两个乘数分别按四舍五入法求出近似数，再将近似数相乘，所得的积作 为估算的结果。 2、 利用竖式计算三位数乘两位数 用竖式计算三位数乘两位数，先用两位数的个位数去乘三位数， 得数的末尾和两位数的 个位对齐；再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的的末位与两位数的十位对齐；然后 把两次乘得的数加起来。 4 5X 4 5 X 1 2 9 0 1 4 5—17 4 0 先算个位上的2乘以145等干290, 再翼十位上的I乘以等』4切? 两数相加等于1740 补充计算方法： （1）计算时，可以把数拆分成积的形式，再根据三位数乘一位数的方法计算。 例如：114 X 21=114X 3X 7=342X 7=2394 （2）可以把其中一个数改写成和的形式，再用另一个数和新拆分出来的两个数分别相乘， 把所得的积相加。 例如：114 X 21=114X（ 20+1） =114X 20+114X 1 =2280+114 =2394 （ 3）因数中间或末尾有 0 的三位数乘两位数：中间有 0 也要和因数分别相乘；末尾有 0 的，要 将两个因数 0 前面数的末位对齐，用 0 前面的数相乘，乘完之后在落 0，有几个 0 落几个 0。 3、时、分、日之间的单位互化： 1 时=60分 1 日=24时 课堂练习： 1 ：用竖式计算。 27X 105= 160 X 14= 54 X 314= 136 X 38= 460X 21= 460X 21= 350 X 30 = 267 X 30= 106 X 30= 2：商店从工厂批发了 100 台电风扇，每台 150 元。商店在卖出 60 台电风扇后，开始降价 销售，如果这批电风扇全部售出，你认为商店是赚钱还是亏本？如果赚，赚多少？如果亏， 亏多少？（每台电风扇原价 170 元，现价 148 元。） 3 ：修一条公路，计划修 205米，20天完成，这条公路全长多少米？（请列出竖式计算） 4 ：张阿姨买了《百科全书》、《科学探索》这两种书各 60套，《百科全书》每本 1 50元，《科 学探索》每本 105 元，总共应付多少元？（请列出竖式计算） 第二课时 有多少名观众（大数的估算） 知识点： 估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际， 接近精确值。 课堂练习： 一、 判断题 1、 一袋白糖3.4元，妈妈要买10袋，大约要带30元。（） 2、 32 X 42 30X 40 1200。（ ） 3、 玲玲读一本230页的故事书，每天读24页，11天能读完。（） 4、 今天小明的爸爸给他出了一道数学题， 一个油桶能装60升的柴油，现在有541升的柴油， 问装这些柴油至少需要9个油桶。小明说的是正确的。（） 二、 单项选择题 1、 一个粮店3天售出的大米的质量分别是430千克、380千克、407千克，估计一下，这个 粮店30天大约能售出大米（ ）千克。 A.12000 B.9000 C.15000 2、 学校会议室有11排座位，每排有48个，大约能容纳（ ）人。 A.500 B.600 C. 不确定 3、 甲乙两地的公路长1357千米，一辆客车从甲地开往乙地，每时行驶 98千米，照这样计 算，（）时能到达乙地。 A.13 B.14 C. 不确定 4、 小小超市六月份前3天的营业额是589元、613元、598元，这个月的营业额大约是（） 丿元。 A.15000 B.18000 C.19000 5、 图书馆有293个装满了书的书架，每个书架有 4层，其中一个书架第一层的藏书52本， 第二层的藏书49本，第三层的藏书54本，第四层的藏书50本，图书馆大约藏了（）本。 A.60000 B.70000 C. 不确定 星期日有389名同学到少年宫参观，每40名同学分成一组，每组由2名老师带队。成人 票每张80元，儿童票每张39元。购买门票大约需要（ ）元。 A.18600 B.17600 C. 不确定 一、1、X2、X3、“ 4、X 、1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、B 第三课时 神奇的计