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- 2021-02-28 发布于山东
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Unit 6 B. Let ’stalk
教学内容
B. Let ’stry B. Let ’stalk
教学目标
1.能听、说、认读单词 nature, park 和词组 nature park。
2.能灵活使用句型 Are there any ?和 Yes, there are./ No, there aren ’实t行.问答练习。
3.能听懂 Let ’stry 部分的录音并完成填空任务。
教学重点
1.能听、说、认读单词 nature, park 和词组 nature park。
能灵活使用句型 Are there any ?和 Yes, there are./ No, there aren ’实t行.问答练习。教学难点
There be 句型的综合使用。
教师准备多媒体课件;学生准备人物头饰。
教学步骤
一、 Warm-up
1.教师播放歌曲 At a nature park 的录音。
2.Free talk
二、 Revision
Let ’sguess
教师快速出示与上节课所学单词对应的图片,学生大声说出单词并集体拼读。
2. Pair work
同桌合作,用句型 Is/ Are there in the ?实行问答练习。
Let ’stry
教师播放课件,学生根据录音内容完成句子填空;然后师生一起核对答案。
三、 Presentation
B. Let
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